九年级英语复习被动语态及助动词人教四年制版.docVIP

九年级英语复习被动语态及助动词人教四年制版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容： 复习被动语态及助动词 二. 重点、难点： （一）被动语态 1. 语态的分类： 英语动词除了有时态之外，还有语态表示主语和谓语的不同关系，如果主语是动作的执行者，谓语动词用主动语态，如果主语是动作的对象，谓语动词则用被动语态，动作的执行者用“by”引入的短语表示，但往往被省略。此时动作的对象则充当了被动语态的句中的主语。 如： The boy broke the window . 那个男孩把玻璃打碎了。（主动语态） The window was broken by the boy . 这个玻璃窗被那个男孩打碎了。（被动语态） 2. 被动语态的构成： “助动词be+（及物动词的）过去分词”构成动词被动语态的形式，助动词be有人称，数和时态的变化，其变化规则与be作为系动词的变化完全一样。 3. 被动语态的用法： （1）不知道谁是动作的执行者时。 如： My watch was stolen . 我的手表被窃。 This jacket is made of cotton . 这件夹克是棉制的。 （2）没有必要或不想指出谁是动作的执行者时。 如： This hat was made in China . 这顶帽子是中国制作的。 The bicycles must not be put her