思考二次根式的除法有没有类似的法则呢请试着自己举出.pptVIP

例1 化去根号内的分母: 思考题： * * 思考：二次根式的除法有没有类似的法则呢？ 请试着自己举出一些例子． 1.二次根式的乘法： 算术平方根的积等于各个被开方数积的算术平方根 积的算术平方根等于积中各因式的算术平方根. 复习提问 (a≥0,b≥0) 两个二次根式相除，等于把被开方数相除，作为商的被开方数 2.规律: 复习提问 如何化去 中被开方数中 的分母呢? 思考与探索 注意： 如果被开方数是带分数，应先化成假分数。 练习一：化去根号内的分母: 如何化去 中被开方数中 的分母呢?(方法2) 思考与探索 例8：计算 解： 在二次根式的运算中， 最后结果一般要求 (1)分母中不含有二次根式. (2) 最后结果中的二次根式要求写成最简的二次根式的形式. 把分母中的根号化去,使分母变成有理数,这个过 程叫做分母有理化。 1. 根号内不含分母,分母中不含根号 2.被开方数不含能开得尽方的因数 或因式 练习：把下列各式化简(分母有理化)： 解： 注意：要进行根式化简，关键是要搞清楚分式的分子和分母都乘什么，有时还要先对分母进行化简。 1.在括号内填写适当的数或式子使等式成立。 练习二： 2.把下列各式的分母有理化： 3.化简： （ ）＝ a－1 （ ）＝ 10 （ ）＝ 4 5、如图，在Rt△ABC中,∠C=900，∠A=300，AC=2cm,求斜边AB的长 A B C m5 1. 利用商的算术平方根的性质化简二次根式。 课堂小结： 3. 在进行分母有理化之前，可以先观察把能化简的 二次根式先化简，再考虑如何化去分母中的根号。 2. 二次根式的除法有两种常用方法： （1）利用公式： （2）把除法先写成分式的形式，再进行分母有理 化运算。 必做题：随堂练习. 选做题: 补充习题.