智能优学—三角形中常见辅助线方法答辩.doc

智能优学学科教师辅导讲义 学员编号： 年 级： 九 课 时 数： 学员姓名： 辅导科目： 学科教师： 授课主题 三角形中的常用辅助线 授课日期及时段 教学内容 一、【考点分析】 全等三角形是初中数学中的重要内容之一，是今后学习其他知识的基础。判断三角形全等的定理有SSS、SAS、ASA、AAS和HL，如果所给条件充足，则可直接根据相应的公理证明，但是如果给出的条件不全，就需要根据已知的条件结合相应的公理进行分析，先推导出所缺的条件然后再证明。一些较难的证明题要构造合适的全等三角形，把条件相对集中起来，再进行等量代换，就可以化难为易了。 人说几何很困难，难点就在辅助线。辅助线，如何添？把握定理和概念。还要刻苦加钻研，找出规律凭经验。 找全等三角形的方法： （1）可以从结论出发，寻找要证明的相等的两条线段（或两个角）分别在哪两个可能全等的三角形中； （2）可以从已知条件出发，看已知条件可以确定哪两个三角形全等； （3）可从条件和结论综合考虑，看它们能确定哪两个三角形全等； （4）若上述方法均不可行，可考虑添加辅助线，构造全等三