2012学年第二学期教院附小少先队工作计划.docVIP

2012学年第二学期教院附小少先队工作计划 指导思想： 以“科学发展观”“和谐发展观”重要思想为指导，结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见，以努力落实小公民道德建设为目标，实践创新，做好少先队员的思想品德工作，推动体验教育思想的深化和理论的发展，加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展。加强文化建设，通过丰富多彩的活动，培养学生能力，为少先队员的健康成长和素质教育的全面推进服务，扎实工作，奋发有为，努力开拓学校少先队工作新局面。进一步发挥队员的主体作用，结合校园生活或社会时事定期推出新节目、新内容，满足团、队员的需求，传递文明之风，发挥校园电视台的教育功能。 并充分发挥网络媒体的新势力，以最快的速度，将最新的资讯发布在校园网上，在网络平台上加强学校与家庭、教师与学生及家长的及时沟通采用队干部定期轮流大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个“可亲、可信、可敬、可学”的榜样，通过榜样引导学习先进，养成良好的行为习惯。 时光飞逝，2012学年度已然过去，在2012学年，我们教院附小大队部继续坚持“少先队活全校皆活”的原则，在“为每个孩子打造最亮丽的人生底色”的办学理念引领下，认真贯彻市第十次党代会精神，深入落实市委书记俞正声同志对上海少先队工作批示精神，按照团中央、全国少工委要求，紧紧围绕少先队组织一项根本任务和三项重点建设推进各项工作，深化主题教育活动，促进少年儿童健康快乐成长，通过一年的不懈努力，获得了一些荣誉，为学校打造健康校园、礼仪校园、书香校园、温馨校园尽了一份力。 下面，我围饶三个方面作总结。 1、计划扎实、工作规范 大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，在每一学期开学之前的假期中，大队部就根据市少工委和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确职责，统筹安排好国旗下讲话、升旗仪式和红领巾广播；各项分工责任到人，红领巾广播站、升旗手培训等各条线均落实到位。校本节庆活动也井然有序地按照计划进行着，9月劳动节、10月读书节、11月感恩节，3月自然节、4月游戏节、5月艺术节无一落下；“红领巾广播”双周二正常开播，每期节目中的“小眼睛看大世界”、“校园七彩树”、“星星火炬”、“快乐猜猜猜”、“欢乐蹦蹦跳”等栏目深得队员的喜爱，“红领巾广播”已真正成为少先队员自主教育的主阵地。 2、独立自主、公平竞争 当代的四好少年，作为祖国的未来，时代的希望，更需要提高自身的竞争意识，才能适应社会的发展。大、中、小队队长、队委是集体的核心。各级队干部都能按队长标准民主选举好。第一学期10月的第六次少先队代表大会也顺利召开，9月底学校就推出了方案、组织了海选活动，一开始就按照“毛遂自荐、竞选上岗”的原则，把真正受队员信任并能团结大家进步的好队员选上来，再通过更高要求的第二轮竞选，才选出了最终的18名大队委员，这不仅锻炼了队员们的能力，也体现了公平公正，队干部始终接受队员监督和民主评议。各中队普遍实行小岗位竞选制，让每个队员都有机会在岗位上经受锻炼，让每个队员都有为集体出力的机会。 第二学期4月全面开展了区评优工作，5月开展了一年一度的“十佳明德学子”评选，也都同样完全根据公平公正的原则来进行，出台了一份详细的评分细则。从自荐海选到按照评分细则来选拔，一套流程完全公正公开，最终选拔出了几位当之无愧的优秀队员，并且公示在校园内，真正让每位优秀的队员得以受到表彰，让全校的队员们感受到了榜样和正能量的传递。 红领巾值日中队是我们教院附小一道最亮丽的风景线，他们以自己的实际行动为同学服务，每天一早站在校门口执勤，对全校30个班级的佩戴红绿领巾、仪容仪表等常规管理工作进行检查评分，这是我们实施自我管理、自我服务最具体的体现。同时，在本学期，还加强了出操时的监督和管理，不定期地检查无故未出操的队员和班级，有效地使得早操出勤率能够得以保证。 3、活动丰富、成效显著 “在活动中受教育，在活动中求进步”，这是少先队工作的特色，也是少先队工作的基本方法。为了使学校少先队工作能够卓有成效的开展，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的教育活动，努力促进了校园的文化建设。我校的队活动可分成三个层面： （1）第一个层面是有着良好风貌的传统活动。 如：九月尊师爱生活动，劳动节；十月庆国庆活动和读书节活动；十一月感恩节活动；十二月迎新年活动；三月自然节、四月游戏节、五月艺术节、6月毕业典礼等等。每一项活动都是队员们展现自我的机会，队员们的参与度十分高，热情也十分高涨，令活动都能有声有色地开展起来。同时，本学期设计了争章情况统计表，每次校本节庆活动结束后，各中队及时上交争章统计表 ，得以使争章程序更为规范和有效。 （