校园盗窃案件规律性分析与对策-上交省高校保卫学会.docVIP

校园盗窃案件规律性分析及对策 李 强 仇骥生 （石家庄职业技术学院） 摘 要：校园盗窃案件随着社会治安形势日趋复杂而呈上升趋势，对校园特别是对学生正常的学习和生活秩序产生了一定影响，不断的研究探索校园盗窃案件的规律性，有针对性地采取积极预防措施，降低发案率，打击犯罪分子，维护师生人身和财产安全是安保工作者义不容辞的责任。 关键词：校园盗窃案件 规律 分析 对策 校园盗窃案件在校园各类案件中最为常见，约占校园发案率的60-70%，近几年有不断上升趋势，且很难从根本上治愈，严重影响校园的稳定和师生正常的生活，成为广大师生十分关注的热点之一。为维护校园正常的工作生活秩序，有效保障校园及师生的财物安全，安全与保卫部门认真研究和分析校园盗窃案件的规律性，有针对性地做好相关预防工作，就显得非常必要。 一、校园盗窃案件规律性分析 （一）从案件的类型上看： 1、内盗。校园内部人员秘密窃取本单位公私财物案件。内部人员主要是指学校的教职员工、学生、临时工、家属和子女，以及曾经在学校工作过、进修学习、培训、建筑施工、维修维护人员，以及已经辞职、离职、劝退、开除、受到司法机关处理并且已经不在学校的人员等。 2、外盗。学校外部人员侵入到学校内部秘密窃取公私财物的案件。外盗的作案嫌疑人分为本地人、外地人和流窜犯。在校园内的盗窃案件中，本地人作案有之，外地人作案比较居多，在最近