高中生物-生物学史知识总结(最新最全最权威)资料.docVIP

高中生物学史总结 （涵盖必修一至必修三书上出现的所有生物学史内容，包括正文和资料分析。） 细胞学说： 维萨里 比利时 揭示了人体在器官水平的结构。 比夏 法国 指出器官低一层次的结构－组织。 虎克 英国 通过显微镜观察植物的木栓组织，细胞的发现者、命名者。 虎克 荷兰 用自制显微镜观察了不同形态的细菌、红细胞和精子等。 马尔比基 意大利 用显微镜广泛观察了动植物微细结构。 施莱登 德国 通过研究植物的生长发育，首先提出了细胞是构成植物体的基本单位。 施旺 德国 《关于动植物的结构和一致性的显微研究》 耐格里 不祥 用显微镜观察了多种植物分生区新细胞的形成，发现新细胞的产生原来是细胞分裂的结果。 魏尔肖 德国 总结出“细胞通过分裂产生新细胞。” 细胞学说的意义：揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。 细胞世界探微三例： 克劳德 美国 采用不同的转速对破碎的细胞进行离心的方法，将细胞内的不同组分分开。 德迪夫 比利时 发现某种酶被包在完整的膜内，当膜破裂后，酶得以释放。这层膜经其他科学家证实存在，并命名此细胞器为“溶酶体”。 帕拉德 罗马尼亚 发现