2012版物学科教学指导意见(简化版).docVIP

  • 1
  • 0
  • 约5.56千字
  • 约 13页
  • 2016-12-06 发布于贵州
  • 举报
2012版物学科教学指导意见(简化版)

第一节 分子和离子(选学) 基本要求 具体内容不作要求。 发展要求 说明 第二节 无机物 基本要求 1..举例说出细胞内无机盐的存在形式与生理作用。 发展要求 说明 1.. 基本要求 1. 2. 3.4.5... 3. 4.客观地描述观察现象 细胞膜与细胞壁 基本要求 1.概述质膜的结构模型的基本内容,体会建立模型是解决问题的科学方法之一。 2.举例说明细胞膜有选择透性。 3.说出细胞膜各组成成分的生理作用。 4.说出植物细胞壁的组成成分和生理作用。 5.在进行“活动:验证活细胞吸收物质的选择性”时,能熟练地把对照的方法运用到探究实验的设计中。 发展要求 说明 “小资料:细胞外被”、“小资料:真菌和细菌的细胞壁”只作为背景资料供阅读,不要求记忆或掌握具体内容。 细胞质 基本要求 1.识别几种细胞器的形态。 2.举例说出几种细胞器的结构和功能,树立生物体结构与功能相适应的生物学观点。 3.说出细胞溶胶的功能。 4.在进行“活动:观察叶绿体”时,制作用于观察叶绿体的生物材料临时装片,进行一般的生物绘图生物体结构与功能、局部与整体、多样性与共同性相统一的观点简述ATP的化学组成和特点。 发展要求 解释ATP在能量代谢中的作用 说明 1.有关能量的理化方面知识不作要求 2. “小资料:生物发光”只作为背景资料供阅读,不要求学忆或掌握具体内容。 物质

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档