湖北文理学《思想政治教育方法论》课程教学方案.docVIP

《思想政治教育方法论》 课程教学方案 （2011年11月襄樊学院经济与政法学院政教系刘松老师编） 课程类型：学科基础课程 课程代码：0121xk06 课程适用专业（或专业方向）：思想政治教育专业 课程总学分、总学时： 3学分、54学时 一、课程教学总体目标 《思想政治教育方法论是以主义、毛泽东思想以思想政治教育理论为基础，吸收了现代自然科学和社会科学方法论的一门思想政治教育基础理论课程。本课程的目的是通过思想政治教育原则方法、认识方法、工作方法、调节评估和研究提高方法以及思想政治教育方法的发展趋势等内容的教学，使学生掌握思想政治教育的基础理论和教育、研究方法，完善思想政治教育方法论体系。本课程的主要任务是为学生讲授思想政治教育方法的研究对象、理论基础体系结构等内容。现代思想政治教育学思想政治教育方法发展研究（华中师范大学思想政治教育博士文库）信息德育论：大学生信息素养与思想政治教育信息化研究和谐思想政治教育研究陈德安主编中国道家道教教育思想史（先秦至隋唐卷）社会科学文献出版社2008年09月舒新城编近代中国教育思想福建教育出版社2007年12月蒋径三西洋教育思想史（上、下册）（二十世纪中国教育名著丛编）新中国思想政治教育史纲(1949-2009)新中国成立以来中国共产党思想理论教育历史研究（上下）主导德育论：大学生思想政治教育一元主导与多样发展研究袁本新、王丽荣人本德育论：大学生思想政治教育的人文关怀与人才资源开发研究大学生网络思想政治教育理论与方法—高校辅导员专业化丛书思想政治教育方法教程——普通高等教育公共课教材思想政治教育有效性研究（第二版）高校网络思想政治教育思想政治教育统计研究方法论（全国教育科学“十五”规划重点项目高校思想政治教育论思想政治教育教学改革的创新与实践高校思想政治教育导论高校思想政治理论课程建设研究高校思想政治理论课程论高校思想政治理论课程教学改革研究大学生社会实践教育理论与方法—高校辅导员专业化丛书大学生自主创新理论与方法—高校辅导员专业化丛书大学生日常思想政治教育实效性研究思想政治教育发生论思想政治教育有效性研究（第二版）思想政治教育统计研究方法论（全国教育科学“十五”规划重点项目高校思想政治理论课教学管理初探思想政治教育发展报告2009经济全球化与我国社会主流意识形态建设研究 绪 论 2 1 教育发展史论 3 前沿论 2 1 4 过程论 6 2 准备论 9 5 教法论 6 4 结构论 2 效果论 2 管理评价论 1 合计 34 2 16 2 四、课程考核与学业评价方案 本课程主要考核学生学习、实践和研究思想政治教育方法知识和技能等方面的表现，主要有三方面：课堂学习表现占20%，课外阅读修练占30%，课外实践体验占50%。 1.课堂学习表现考核：占总成绩的20% 课堂出勤情况、课堂讨论情况、学习成果展示与交流、课程学习收获体会等； 2.课外阅读修养考核：占总成绩30% 检查读书笔记，至少读三本书，一本思政教育学术前沿类，一本网络思想政治教育类，一本思政研究、统计分析方法类； 3.课外实践体验考核：占总成绩的50% 参与班级或者学校教师技能大赛或者讲课比赛，交一篇思想政治教育方法践行的实践报告或教研小论文；