四年级(上)第7课《徐悲鸿励志学画》第一教时.ppt

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四年级(上)第7课《徐悲鸿励志学画》第一教时

励志 徐悲鸿为什么要励志学画? 怎么励志学画? 结果呢? 疲倦 陈列 承认 震惊 购买 绘画 努力 租借 成绩 学程单2 1.默读第1、2、3自然段,想一想:徐悲鸿为什么要励志学画?找出有关的句子。 2.他立的是什么志呢?找出课文中相关的句子。这句话中的“他们”是谁?“他们”原来是怎么看中国人的?“天堂”在这里指什么?从他的话中你看出什么? 3.“真正的中国人”是怎样的?从中你体会到了什么? 4.学习时间:4分钟。 * * 徐悲鸿,江苏省宜兴人,原名寿康。中国现代美术事业的奠基者之一,杰出的画家和美术教育家。 7.徐悲鸿励志学画 ? 立志 励,激励;志,志向。 励志:为了实现某一志向而激励自己刻苦努力 。 嫉妒 礼貌 激怒 嫉妒 礼貌 激怒 疲倦 陈列 临摹 嫉妒 礼貌 激怒 疲倦 陈列 临摹 优异 承认 震惊 嫉妒 礼貌 激怒 疲倦 陈列 临摹 优异 承认 震惊 有眼不识泰山 徐悲鸿被激怒了,但是他知道, 靠争论是无法改变别人的无知和偏 见的,必须用事实让他们重新认识 一下真正的中国人! 三年过去了,徐悲鸿在巴黎高 等美术学校以优异的成绩通过了 结业考试。 徐悲鸿/被激怒了,但是/他知道, 靠争论/是无法改变/别人的无知/和偏 见的,必须用事实/让他们重新认识 一下/真正的/中国人! 三年过去了,徐悲鸿/在巴黎高 等美术学校/以优异的成绩/通过了 结业考试。 学程单1 1.默读课文,根据“徐悲鸿为什么励志学画”“怎样励志学画”“励志学画结果”,试着把课文分成三大段。 2.时间:2分钟。 一天,一个外国学生很不礼貌地冲 着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看 重你,但你别以为进了达仰的门就能当 画家。你们中国人就是到天堂去深造, 也成不了才!” 一天,一个外国学生很不礼貌地冲 着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看 重你,但你别以为进了达仰的门就能当 画家。你们中国人就是到天堂去深造, 也成不了才!” “天堂”在这里指什么?联系上下文想想。 徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论是无法改变别人的无知和偏见的,必须用事实让他们重新认识一下真正的中国人! *

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