第二轮专题复习讲座(王平)分解.ppt

1、牢固双基、熟练运用，并能够做到举一反三； 2、善于比较、学会模仿，并能够做到迁移运用； 3、灵活运用、联系实际，并注重知识间的联系； 4、善于归纳、学会推理，并能够梳理知识体系； 5、加强实验，规范操作，并能够描述实验现象； 6、加强计算，规范格式，并能够达到熟能运算。  3.常见气体的检验方法 还学过哪些常见的气体呢？ 常见离子（物质）的鉴定 ①有关实验装置的连接顺序一般原则是： ②考虑验证与除杂顺序时，一般是先验证后除杂； 考虑干燥与除杂顺序时，若采用溶液除杂，则先净化后干燥； 气体的验证要有明显现象，以便观察；气体的除杂要求除杂效果好，并不能引入新杂质。 气体发生装置（或混合气体）→验证→除杂→干燥→主要实验→尾气的处理。 4、气体的除杂与干燥： ⑴对极易溶水的尾气（如HCl、NH3等）: 要采取防倒吸装置吸收。 ⑵对溶解度不大的气体（如Cl2、CO2等）: 可直接将出气管插入吸收剂（如NaON溶液）中吸收。 ⑶对有毒且易燃气体（如CO）: 可在尾气出口防止一点燃的酒精灯，使其燃烧转变为五毒气体。 5、尾气的吸收 : 综合性气体制备实验的设计应从哪些方面考虑? 净化 装置 干燥 装置 收集 装置 尾气处理 装置 发生 装置 （1）固 ? 气体 （2）固+液——气体 （2）“长进短出” ： CO2——NaOH溶液；石灰水