2013年九年级化学下册 第十单元 教案.docVIP

2013年春九年级化学下册 第十单元 酸和碱学案 新人教版 学习内容 第十单元 酸和碱 课题1常见的酸和碱 （1） 第1学时 学习目标 知识与技能： １、知道常见酸碱指示剂，并能用酸碱指示剂区别酸和碱 2、学会如何从植物中提取色素，知道色素在酸和碱中显示出不同的颜色 过程与方法： 1、培养观察和动手能力 2、培养学以致用，理论联系实际的能力 情感态度与价值观： 培养热爱生活、热爱自然的情怀 学习重难点 建立酸和碱指示剂的概念 导学过程 自主空间 一、课前先学 预习检测： 能跟 或 起作用而显示 的物质叫酸碱指示剂，石蕊遇酸变成 色，遇碱变成 色；酚酞遇酸 色，遇碱变成 色。 二、课堂探究 【合作探究一】： 将10支试管分成两组，每组的5支试管中分别加入少量食醋、石灰水、盐酸、氢氧化钠溶液、氯化钠溶液。向其中一组试管中滴入紫色石蕊试液2—3滴，向另一组试管中滴入2～3滴无色酚酞溶液 [展示与交流] (交流实验结果) 　 加入石蕊溶液后的颜色变化 加入无色酚酞溶液后的颜色变化 食醋 　 　 石灰水 　 　 盐酸 　 　 氢氧化钠溶液 　 　 氯化钠溶液 　 　 【问题讨论】： 1、什么叫酸碱指示剂？石蕊、酚酞遇酸和碱的变色情况？