滁州市204―2015学年度中小学教师全员培训指导方案.docVIP

滁州市2014—2015学年度中小学教师 全员培训指导方案 ? 为增强培训针对性，提高培训实效性，有效提升中小学教师全员培训质量，根据教育部、省教育厅中小学教师培训相关文件指导精神，结合《安徽省2014—2015学年度中小学教师全员培训指导方案》（皖教秘师〔2014〕17号）和《滁州市“十二五”中小学教师培训工作实施意见》（滁教人〔2012〕21号），围绕 “有效教学模式”主题，研制本方案。 一、培训任务 围绕全面实施素质教育要求，聚焦“提高有效教学能力，促进学生有效学习”目标，引导全体中小学教师重点学习重要的和新出台的师德规范与法律法规，参加“有效教学模式”主题培训，着力提升中小学教师师德修养和有效教学能力。 二、培训对象 全市普通高中、初级中学和小学（含民办学校）在职教师，中职学校在职文化课教师，教研机构在职教师。 三、培训学时与实施步骤 （一）培训学时 1.?新任教师岗前培训。培训学时不少于120学时。其中，集中培训不少于60学时，“影子学习”不少于60学时。 2.?在职教师岗位培训。培训学时不少于72学时。其中，集中培训24学时，远程培训或送培送教不超过24学时，校本研修不少于24学时。 3.?骨干教师研修提高。集中培训环节不少于72学时，并进行不少于1个月的行动研究。 （二）培训阶段 1.?启动时间。2014年5月—6月。围绕培训目标和任务，分学段、分学科开展培训调研活动