《演讲与口才》第一章.pptx

第一章 口语艺术1234口才与口才的形成语音训练演讲的身体语言口才训练01口才与口才的形成演讲与口才，有时也统称为口才或口语交际，具有很强的实践性。口才是指说话的才能，即说话者在某种场合，面对听众，能够通过口语条理清楚，词句妥帖，甚至巧妙有趣地准确表述思想。1.1 关于口才口才与说话高尔基曾经讲过这样一个谜语：不是蜜，却可以粘住一切。其谜底就是语言。语言是人类最重要的交际工具，是人的思想的直接反映。语言是人类实现交往的最早形式，它随着人类的产生而产生，伴随着人类的发展而发展。自从人类诞生那天起，语言交流就在人们之间不断地进行着、发展着。口才与交际口才在交际中的作用，显得尤为重要。人类的交际场，是人生生活的磨炼地。一个人不会应酬，人们会以为他是个呆子。口才与事业现代社会，口才已经成为决定一个人事业能否成功的重要因素之一。口才好，善于说话的人受欢迎。他能使许多原来不相识的人携起手来，也能使陌生人彼此了解，心心相印；还能为人排解纠纷，清除隔阂，医治他人的心灵创伤，使人生活得更加愉快、美好。1.2口语艺术的基本原则态度诚恳，谦逊有礼中国有句古话：“和为贵”。谈话要达到理想的效果，应当努力创造一种和谐的气氛，这种和谐的气氛来自说话者温和而谦逊的态度，平易近人，和蔼可亲，给人以可亲可近之感，能消除陌生感，缩短感情的距离。奥斯特洛夫斯基说：“谦逊可以使一个战士更美丽”。同样，谦逊可以使你的言谈更容易被听众所接受。说话要看对象说话都有明确的对象。而说话对象又是千差万别的：年龄有大小，人数有多少，知识水平有高低，生活阅历有长短，职业爱好有差异等，这些差异决定了他们对语言的要求，即讲话的内容和方式的要求不一样，因此说话要有强烈的对象意识，应当根据不同的对象确定说话的内容和方式。一般来说，应当考虑说话对象下面几个方面的情况：年龄的差异文化程度和思想修养的差异兴趣爱好和习惯的差异生活经历和职业特点的差异根据性格特征的差异，确定讲话的内容和方式性别差异年龄的差异年龄不同，文化基础和性格特征也不一样，从而形成了交谈内容和方式的差别。小孩单纯幼稚、天真活泼、好奇、求知欲强，喜欢听富于故事性、趣味性、知识性的内容。青年往往对前途理想、婚姻恋爱、文艺体育、科学文化等话题感兴趣。中年人多热衷于专业学术、社会新闻、家庭伦理、人际关系的话题 。老年人对退休生活、防病治病、健身保健、颐养天年的话题感兴趣 。文化程度和思想修养的差异文化程度和思想修养往往可以反映一个人的基本素质，而素质的高低，又往往影响着对话语的理解。兴趣爱好和习惯的差异由于文化教育和环境的影响，人们的兴趣爱好存在着很大的差别。谈话是一种双向交流，只有双方都感兴趣的话题，才能有话可说，才能你一言我一语畅所欲言。如果对方对你所谈论的话题根本不感兴趣，有可能他会缄口不语或敷衍应付，言而无味，很难达到交流的效果。生活经历和职业特点的差异在现实生活中，由于受各种因素的影响，人们的生活经历往往差别很大。有的人可能一帆风顺，事事称心如意；有的人可能生活曲折坎坷，事事不顺心；有的人可能经过艰难跋涉，克服重重困难之后，才获得成功后的喜悦；有的人可能一生屡受挫折，很少有幸福感的体验；如此等等，不一而足。根据性格特征的差异，确定讲话的内容和方式每个人都有自己的个性，有的勇敢，有的怯懦；有的性格内向，沉默寡言，有的性格豪爽，热情奔放；有的机智而沉着，有的博学而谦虚等。了解和注意讲话对象的个性特征，对于交谈得体是十分有益的。性别差异男女之间，不单是在生理和心理上有较大的差异，而且在思维方式和性格情趣方面，也存在着明显的差异。男士一般坦诚直率，要求口语表达开朗奔放；女士文静细腻，因而喜爱口语表达温和﹑婉转。说话要看场合口语表达要受制于一定的交际环境。交际环境由一定的时间因素﹑空间因素﹑社会因素﹑情景因素和人际关系因素有机组合成的交际场合。因此，口语表达就得话循境发﹑话随境迁，即使是相同的内容，在不同的场合，所用材料与方式都应有与之相适应的变化。主旨明确，条理清楚开口说话，无论涉及什么内容。也无论以何种形式进行，总是为了实现一定的交际目的。即使是闲聊，内容涉及面广，随机性大，但在交谈的各个片断，也还得围绕一定的中心意旨。因此，我们说，说话是一种有意识的交际活动。1.3良好口才的形成“说话”——张开嘴巴并发出某种声音来，对于每个人来说都是一件非常简单的事，因为掌握并运用语言的能力是人类所特有的。但是能够掌握并运用语言是否就意味着有口才，甚至有好口才呢？答案显然是否定的。人生来不具备口才，没有哪个婴儿的第一声啼哭是玉润珠圆的词句。清晰规范，流利自如清晰，主要是指说话者的语音要符合普通话的标准，说话时做到吐字清楚，音量适度。做到把每一个词语、每个句子直至整篇说话传达给每位听众,让每位听众听得真切。规范，是指话语要符合本民族的语言规范