+ * 2015-2016学年下学期期中质量分析报告 五年级英语 单位:新密市市直第二小学 姓名:樊子娜 一、总体评价 二、数据分析 三、试题分析 四、成绩和问题 五、改进措施 一、试卷总体评价 本次五年级英语试卷整体难易程度适中,覆盖的知识面广,选材内容新颖,设题巧妙,图文并茂。既考查了学生对基础知识的掌握情况,又考查了学生的综合语言运用能力,特别是注重了学生对信息处理能力的考查,试题贴近学生实际生活,体现了学用一致的原则。符合新课程标准总体目标。 试题题型有所变化。包括:听力、语音、词汇、单选、看图写句、情景交际、阅读理解和书面表达。 二、数据分析 各题得分率分析 三、错题分析 例1、听力部分第四大题第(4)小题,听短文,判断正误。正确率为45% 4.Li Fang and Li Ying are making some cards. 〔错因分析〕正确答案应判为错.听力原文所给的人名是“Li Fang and Li Jun”而题目上出现的是“Li Fang and Li Ying”人名不一样,但姓氏一样,所以很多学生都判断为正确,这就证明问题出在审题上,部分学生出错是因为只看了姓氏没有细心的对比名字是否一致,所以判断错误。
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