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- 2026-04-06 发布于山东
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(人教2024版)地理八年级上册大单元教学设计
第一章从世界看中国
一、单元分析
1.课标要求:
①运用地图,描述中国的地理位置与疆域特征,说明南海诸岛是中国领土的组成部分,钓
鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土,增强国家版图意识与海洋权益意识。
②运用中国行政区划图,识别34个省级行政区,记住它们的简称和行政中心。
③运用有关数据说明我国人口增长趋势,运用我国人口分布图描述我国的人口分布特征,
理解我国的人口国策,
④运用中国民族分布图说出我国民族分布特征,结合有关资料说明我国地方文化特色对旅
游业发展的影响。
2.核心素养
①区域认知:
·能够运用七下所学区域地理的分析方法,结合地图和相关资料,描述并掌握中国的地
理位置与疆域特征,主要岛屿、半岛、濒临的海洋及众多的邻国:
·运用中国行政区划图,识别34个省级行政区,记住它们的简称和行政中心:
·简要归纳出中国人口的增长趋势,描述人口空间分布特点;
·运用图片和视频资料,描述中国民族的基本国情,据图分析并归纳出我国民族分布特
征,说出我国主要少数民族的分布地区及民族风情:
·对我国的疆域和人口分布格局形成空间意识,达到初步认知。
②综合思维:
结合地图和相关资料,归纳出中国地理位置的优越性,
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