2016高中生物专题4第3节禁止生物武器课件新人教版选修3摘要.pptVIP

(1)有可能成为“生物战剂气溶胶”病原体的生物，应属于哪些类群？(请列举两例) __________________________________________ (2)人体抵抗病原体的第一道防线是________，最有效的防线是________。 (3)在战争中，为预防敌方使用生物武器，你认为参战部队采取的最有效措施是什么？请简述这一措施的原理。 __________________________________________ __________________________________________ [解析]　作为生物武器的微生物主要有细菌、病毒等，这些病原微生物借助于辅助装置，在作战区散播，首先穿过皮肤、消化道和呼吸道黏膜，进入内环境，使作战人员失去战斗力。为预防敌方的生物武器，可采取接种疫苗、穿隔离衣等措施，其中最有效的措施为接种疫苗，其原理为特异性免疫致使体内产生相应的记忆细胞和抗体，消灭生物武器中的病原微生物。 [答案]　(1)细菌、病毒、衣原体、立克次氏体等(任答两种) (2)皮肤、黏膜等　特异性免疫 (3)接种常见病原体的疫苗使参战人员体内产生相关的抗体和记忆细胞，当病原体侵入时，会迅速产生强烈的免疫反应 专题四　第三节 成才之路 · 高中新课程 · 学习指导 · 人教版 · 生物 · 选修3 专题四　生物技术的安全性和伦理问题 成才之路