4.3 平向量的数量积.docVIP

4.3 平面向量的数量积 一、教学目标 1．知识与技能: （1）了解平面向量数量积的物理背景，理解数量积的含义及其物理意义； （2）体会平面向量的数量积与向量投影的关系，掌握数量积的性质和运算律 （3）能用运数量积表示两个向量的夹角，会用数量积判断两个平面向量的垂直关系。 2. 过程与方法: 经历对平面向量的探究本节课的教学重点是教学难点是。理解平面向量数量积的含义及其物理意义． 了解平面向量的数量积与向量投影的关系． 掌握数量积的坐标表达式，会进行平面向量数量积的运算能运用数量积表示两个向量的夹角，会用数量积判断两个平面向量的垂直关系. 平面向量 2. 平面向量 3. 平面向量 4. 平面向量 二、应用举例 1、小试牛刀 1．(2015·重庆高考)已知非零向量a，b满足|b|＝4|a|，且a⊥(2a＋b)，则a与b的夹角为(　　) A. B． C. D． ．(2015·安徽高考)ABC是边长为2的等边三角形，已知向量a，b满足＝2a，＝2a＋b，则下列结论正确的是(　　) A．|b|＝1 B．ab C．a·b＝1 D．(4a＋b) 2、实战演练 1．(2016·宁波模拟)已知平面向量a＝(1,2)，b＝(－2，m)，且ab，则2a＋3b＝(　　) A．(－2，－4) B．(－3，－6) C．(－4，－8) D．(－5，－10 3．(2016·兰