8每天诞生次 列宁格勒的树.docVIP

北师大版八年级上册 课题：《每天诞生一次》 《列宁格勒的树》 课型：比较·探究 上课时间：2012.10、12 作者：李迎迎 单位：枣庄市实验学校 《每天诞生一次》 《列宁格勒的树》（2课时） 课前预习： 1、借助工具书或上网查资料，了解作者。 2、熟读课文，了解文章大体内容。 相关课程标准： “能初步欣赏文学作品，丰富自己的精神世界。”“在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。” “对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法，并能运用合作的方式，共同探讨、分析、解决疑难问题”。 教学目标： 1．体会作品从不同的角度、手法和风格展示了丰富多彩的生之机趣的写法。 2．学习两篇文章对生命的感悟，体会高贵的人生精神。 3．学习正确对待时间和人生的积极态度。 评价任务： 1、以积累格言名句为目的，简要探讨文中的哲理性句子，品味其内涵。 2、结合关键语句，品味文章语言特点，体味生命的美好。 《每天诞生一次》（1课时） 教学过程： 一、导入新课?：? 生命，在每个早晨抖落尘埃，拂掉夜幕，复归它的可爱和新鲜。亲爱的同学们，你是否意识到，那每天清晨的苏醒都是一次新的诞生呢？让我们一同学习周涛的《每天诞生一次》。 二、作者简介： ?????周涛：当代著名诗人、散文家。