2017版高考数学一轮复习第七章不等式第2讲二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题课件理摘要.ppt

基础诊断 考点突破 课堂总结 第2讲　二元一次不等式(组)与简单的线性 规划问题 考试要求　1.从实际情境中抽象出二元一次不等式(组)，二元一次不等式的几何意义，A级要求；2.用平面区域表示二元一次不等式组，A级要求；3.从实际情况中抽象出一些简单的二元线性规划问题，并加以解决，A级要求. 知 识 梳 理 1.二元一次不等式(组)表示的平面区域 (1)一般地，二元一次不等式Ax＋By＋C0在平面直角坐标系中表示直线Ax＋By＋C＝0某一侧的所有点组成的平面区域(半平面)不含边界直线.不等式Ax＋By＋C≥0所表示的平面区域(半平面)包括边界直线. (2)对于直线Ax＋By＋C＝0同一侧的所有点(x，y)，使得Ax＋By＋C的值符号相同，也就是位于同一半平面内的点，其坐标适合同一个不等式Ax＋By＋C0；而位于另一个半平面内的点，其坐标适合另一个不等式Ax＋By＋C0. (3)由几个不等式组成的不等式组所表示的平面区域，是各个不等式所表示的平面区域的公共部分. 2.线性规划的有关概念 线性约束条件 可行解 最大值 最小值 最大值 最小值 诊 断 自 测 1.判断正误(在括号内打“√”或“×”) (1)不等式Ax＋By＋C＞0表示的平面区域一定在直线Ax＋By＋C＝0的上方.( ) (2)线性目标函数的最优解可能是不唯一的.( )