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- 2016-12-06 发布于湖北
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最新高考地理二轮复习 第1部分 专题4 第2讲人类与地理环境协调发展课件 新课标
返回 上页 下页 研练真题 找准考向 核心突破 主干整合 程序解题 思维建模 第2讲 人类与地理环境协调发展 * . 【复习策略】 本讲在复习时应注意:①掌握环境问题要把握“一个实质、二种原因、三种表现”。②掌握可持续发展要结合循环经济的模式理解可持续发展的理念。③评价可持续发展模式的意义注意要从生态、经济、社会三个方面去分析。 (1)关注重大环境问题与环境事件,如沙尘暴等极端天气现象,考查环境问题的成因、对人类社会的影响及其防治措施。 (2)以中国循环经济的典型模式“生态城市”“清洁生产”“生态农业”为切入点,或结合人类社会发展中出现的新的环境问题,综合考查可持续发展的内涵、原则和途径。 (3)联系自然地理和区域地理的相关内容考查人口、资源、环境和发展之间的关系。 1.下图是2000年世界濒危物种数量位居前列的部分国家的濒危哺乳动物、鸟类种数统计图。读图回答(1)~(2)题。 人类面临的主要环境问题 (1)图中濒危物种分布国家的地理位置特点描述错误的是 ( )。 A.处在低纬度的国家 B.处在热带的国家 C.岛屿或临海的国家 D.地处内陆的国家 (2)印度尼西亚濒危物种数量较多的原因是 ( )。 ①物种相对单一 ②人类过度采伐、毁林,破坏了其生存环境 ③火山、地震、森林火灾等自然灾害多 ④人类的过度捕杀
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