最新高考地理二轮复习 第1部分 专题1 第2讲等值线图的判读课件 新课标 .pptVIP

(2)相关推理法。①由山顶推出山脊：山脊是山顶向外延伸的部分，即山脊的等高线是由山顶等高线向外凸出的部分；由盆地推出山谷：山谷是盆地向外延伸的部分，即山谷的等高线是盆地等高线向外凸出的部分。如下图所示(单位：m)。②同理可由高压中心的等压线推出高压脊，由低压中心的等压线推出低压槽。 3．等值线数值大小的判断方法 (1)通常情况下，据图中已标注出数值的等值线进行分析，分析时注意：①等值线数值的递变规律；②相邻两条等值线差值的大小。 (2)在闭合的等值线上，除据以上方法判断外，还可用“大于大的，小于小的”简便方法分析。 找共性——等值线的共性是各类等值线中都通用的，特别是在分析不常见的等值线时这是运用最多的一点。 求差异——同一幅等值线图中不同地点的数值、弯曲、走向、疏密等的差别及不同地点的等值线影响因素是考查的重要内容，特别是数值的大小往往被忽视，因此做题时要特别注意这一点。 等值线图判读题的解题步骤 解题思维流程 【通关锦囊】 1.等值线的判读规律 (1)一般在同一幅等值线图中，相邻两条等值线的差值相等或者为零。 (2)一般等值线两侧的数值不同，一边高于该等值线数值，另一边则低于该数值。 (3)相邻两条等值线之间的闭合线，若其值与低值相同，则线内数值比低值低；若其值与高值相同，则线内数值比高值高。即大于大值，小于小值。 (4)等值线向数值大的方向弯曲的地