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- 2016-12-06 发布于天津
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在cartoontime教学中提升学生阅读能力的研究教案
在Cartoon Time教学中提升学生阅读能力的研究教案
译林出版社六下Unit 2 Good habits (Period 3)
溧阳市第二实验小学 吴薇
一、教学内容:Cartoon time
二、教学目标:
1. 能理解Cartoon time的内容并动手实践。
2. 能意识到good habits的重要性并付诸于实际生活。
3. 能用自己的语言来介绍好习惯和坏习惯。
三、教学重难点:
1. 能意识到good habits的重要性并付诸于实际生活.
2. 能锻炼运用英语及与他人合作的能力。
3. 能对课文进行表演和创造性的续编。
四、教学准备:PPT
五、教学过程:
Step 1 Preparation
1. Free talk
(1). Talk about the day./date/weather.
(2). Listen and judge. What is a good habit? What is a bad habit?
a. go to bed earlyb. never have breakfast
c. do homework late d. listen to the teachers at school
e. keep the desk and bag clean f. wash hands before dinner
g
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