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【聚焦中考】(陕西地区)2017中考物理总复习 第一篇 考点聚焦 第13讲 机械效率课件.ppt

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【聚焦中考】(陕西地区)2017中考物理总复习 第一篇 考点聚焦 第13讲 机械效率课件

* 第十三讲 机械效率 陕西专用 机械效率 1.有用功:在工作时,人们必需要做的功;额外功:在工作时,对人们无实用价值而又不得不做的功.使用机械时,人们对机械做的功是____功,机械克服有用阻力做的功是__________功.总功:有用功和额外功之和. 2.机械效率:有用功与总功的比值叫__________,公式____________.它没有单位,其大小总是________(选填“大于”或“小于”)1. 3.提高机械效率的方法:影响机械效率的因素有____________、_____________,提高机械效率的方法:①_______________使机械更合理轻巧;②经常保养润滑. 总 有用 机械效率 小于 机械自重 摩擦 减轻机械自重 4.利用简单机械做功 1.(2014,陕西)图甲所示为一种搬运建筑材料的机械装置,AB是个杠杆,O为支点,杠杆平衡时,B端受到的向下的拉力_______(选填“大于”“小于”或“等于”)A端受到的向下拉力;用于装载货物的小车自重为500 N,若搬运2000 N的货物,电动卷扬机拉钢丝绳的力F甲=1600 N,该滑轮组的效率η甲=_________;若用同样的滑轮按乙图组装,匀速提升相同的货物,电动卷扬机拉钢丝绳的力为F乙,乙滑轮组的效率为η乙,考虑实际情况,则F甲____F乙,η甲____η乙(均选填“>”“<”或“=”). 小于 62.5% 2.(2013,陕西)图示的起重机将重为6×103 N的货物匀速提升10 m,它的电动机做功1.25×105 J,起重机匀速提升货物做的有用功为__________J,机械效率为____%.对于实际机械,机械效率小于100%的原因是___________________________________________________. 6×104 48 机械不可避免要做额外功(或有用功总小于总功等) 与机械效率有关的计算 【例1】(2016,淄博)用如图所示的滑轮组在10 s内将300 N的重物匀速提升3 m,已知动滑轮重30 N,不计摩擦,则(  ) A.利用滑轮组所做的有用功是450 J B.绳子自由端移动的速度是0.9 m/s C.拉力的功率是99 W D.滑轮组的机械效率是80% 【解析】在计算滑轮组所做的有用功、总功、拉力的功率、机械效率及绳子自由端移动的距离(速度)时,首先明确滑轮组的组装方式,即有几股绳子承担重物和动滑轮。然后由W=Gh算出有用功,由F=1n(G+G动)算出拉力,由P=Fv算出拉力的功率,由s=nh算出绳子自由端移动距离,由v=st算出速度,由η=W有W总算出机械效率. 【答案】C. 【拓展练习1】(2016,威海)如图所示,把重力为600 N的物体匀速推到斜面顶端,斜面长为3 m,高为0.9 m,实际推力为300 N,那么物体与斜面之间的摩擦力是____N,斜面的机械效率是______. 120 60% 匀速拉动 有用功 额外功 【例2】(2015,盘锦)在探究“滑轮组机械效率”时,小强利用两组滑轮组进行了4次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据,用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据,如下表: (1)根据表中前3次实验数据,画出甲图中滑轮组的绕绳方法. (2)在实验中,测量绳端拉力F时,应尽量________匀速向上拉动弹簧测力计,读出乙图中弹簧测力计的示数为________N,第3次实验时滑轮组的机械效率为________. (3)由表中第________组数据可知,同一滑轮组的机械效率与物重有关. (4)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和________有关,请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功________J. 【拓展练习2】(2016,自贡)某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时,提出了一些猜想并对猜想进行验证. (1)如果影响机械效率的因素有A、B、C多个,要研究其与B因素的关系,需要先控制其他几个因素不变,而改变B因素,从而进行研究. (2)下列A、B是同学提出的两个猜想: 猜想一:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组细线的绕法有关; 猜想二:两个相同滑轮组成的滑轮组,其机械效率与滑轮组提升的物重有关. *

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