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- 2016-12-06 发布于湖北
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重庆市高中历史 第19课《俄国十月革命的胜利》探究学案必修1
重庆市万州分水中学2013高一历史必修一全册 课内探究学案 第19课 《俄国十月革命的胜利》
一、学习目标
1、识记:俄国十月革命前的社会状况、二月革命、《四月提纲》、七月事件、十月社会主义革命胜利。
2、理解:理解十月革命爆发的必然性、列宁作为历史伟人发挥的作用、十月社会主义革命胜利的历史意义。
二、学习过程
探究一、十月革命的原因和条件
看教材第一框的文字和图片,1917年的俄国为什么会发生革命?革命力量有哪些?
(2) 按照马克思主义的观点:社会主义革命会最先在资本主义比较发达的英、法、美等国发生。那么为什么俄国会是帝国主义链条上最薄弱的环节?(最薄弱即最容易爆发革命)
探究二、十月革命的过程及特点
(1)比较二月革命和十月革命的性质的不同。
有人说1917年的列宁几乎是一个人在领导革命,然而事实却证明列宁是对的。请结合《四月提纲》加以说明。
探究三、十月革命的重大影响是什么?
(1) 十月革命后的布尔什维克党为什么能迅速巩固了政权?你有和何启发?
(2)
读下面材料,回答相关问题。
材料一、毛泽东:“十月革命一声炮响,给我们送来了马克思、列宁主义”。
材料二、十月革命开辟了俄国历史的新时代。国家从血腥的世界杀戮中挣脱出来,迅速地,按照列宁的表述,“顺便地”解决了早已成熟的民主主义改造的问
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