湖南省湖南师范大学附属中学人教版高中语文必修一课件：4烛之武退秦师（共32张）[高考必备].pptVIP

7.将文中画线的句子译成现代汉语。 ①越国以鄙远，君知其难也，焉用亡郑以 陪邻？ 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 ②既东封郑，又欲肆其西封；若不阙秦， 将焉取之？ 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　 答案：①越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是很难的，您为何要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢？　 ②现在它已把郑国当作东部的疆界，又想扩张西部的版图；如果不侵损秦国，晋国将从哪里得到他们所企求的土地呢？ 8.下列各句全都表明“阙秦以利晋”的一组是（　） ①秦晋围郑，郑既知亡矣 ②亡郑而有益于君，敢以烦执事 ③越国以鄙远，君知其难也 ④邻之厚，君之薄也 ⑤行李之往来，共其乏困 ⑥许君焦、瑕，朝济而夕设版焉 ⑦既东封郑，又欲肆其西封 A.①②④ B.③⑤⑦ C.③④⑦ D.④⑤⑥ 答案：C 9.对上段内容的理解正确的一项是（ ） A.烛之武开口就说“秦、晋围郑，郑既知 亡矣”，目的是想博取秦伯的同情。 B.夜缒而出的烛之武“敢以烦执事”，在大 敌面前，表现了英勇无畏的精神。 C.文中借烛之武之口，说秦伯曾给晋君恩 惠，指的是“许君焦、瑕”这件事。 D.围绕“阙秦利晋”这个中心，烛之武说服 了秦伯，终于使秦国撤军而去。 答案：D/A.是想消除秦伯的戒心；B.是一种委婉的外交辞令；C.指秦穆公曾派兵护送晋惠公回国的事。 四 烛之武退秦师 《左传》 文言文中重点实、虚词的理解与积累； 领悟烛之武巧妙的游说艺术。 读音释义 贰èr于楚：贰，从属二主，对前主是反叛。 缒zhuì：用绳子拴着人（物）从上往下送。 阙quē秦：使秦（土地）削减。 阙què，宫阙；阙jué，厥，其。 杞qǐ子、逢pánɡ孙：均为秦国大夫。 通假字 今老矣，无能为也已 已-矣 行李之往来，共其乏困　 共-供 秦伯说，与郑人盟 说-悦 失其所与，不知　 知-智 词类活用 与郑人盟：名词用作动词，订立盟约。 夜缒而出：名词用作状语，在夜里。 朝济而夕设版焉：名词用作状语，在早上/到晚上 既东封郑：名词用作状语，在东边。/名词用作使动，使…成为疆界。 阙秦以利晋：动词用作使动，使…受侵损。 越国以鄙远：名词用作意动，把…作边邑。/形容词用作名词，远方的国家（指郑国）。 共其乏困：形容词用作名词，缺少的东西。 烛之武退秦师：动词用作使动，使…退。 邻之厚，君之薄也：形容词用作动词，变雄厚，被削弱。 特殊句式 ①状语后置句 佚之狐言于郑伯。 ②宾语前置句 夫晋，何厌之有? ③省略句 省介词：军（于）函陵，秦军（于）氾南。 省主语：（烛之武）辞曰：臣之壮也… 省介词宾语：敢以（之）烦执事 烛之武为什么能够成功游说秦伯退兵？ 秦、晋围郑发生在公元前 630 年（鲁僖公三十年）。导致战事发生的原因有二点。其一，郑国曾两次得罪过晋国，一是晋文公当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待。二是公元前 632 年，晋、楚爆发城濮之战，一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军，结果以楚国失败告终。后郑国虽然即派人出使晋国，与之结好，但最终没有感化晋国，还是在两年后发动了这次战争。其二，晋、秦两国联合围攻郑国，是因为晋、秦都要争夺霸权，向外扩张。晋国发动对郑国的战争，自然要寻找秦国为得力的伙伴，秦、晋历史上关系一直很好，秦、晋联合也成必然。 春秋时期形势图 春秋时期形势图 吾君派吾来，意在劝君退兵。吾以为亡郑于君好处不多也。越国以鄙远，君无法统治也。获益多者，晋国也。若舍郑以为东道主，吾国将盛情款待君之行李。君如派兵保护郑国，郑国将感激不尽，财宝、美女任君挑选，不知君意下如何？ 亡郑 无利，有小害 对秦 舍郑 无害，有小利 对秦 亡郑 将有大害 对秦 分析利弊，层层深入 试析文中的人物形象 挽狂澜于既倒的中心人物。虽然“臣之壮也，犹不如人”，长期得不到重用，满腹的委屈和牢骚，但在国难当头的时候，能深明大义，这使他的形象更显得有血有肉。烛之武以捍卫国家主权的使命感，只身赴敌营。他不卑不亢，胸有成竹，对秦、晋郑三国的关系和矛盾了如指掌，只字不提郑国的利益，似乎处处都在为秦国打算。说辞具有很强的感染性和说服力。终于凭机智善辩的外交才能消除了郑国的危机。 烛之武 慧眼识英才的伯乐。“若使烛之武见秦军，师必退”，说明佚之狐