物质的量在化学实验中的应用2.ppt

一、物质的量浓度 含义：单位体积溶液里所含溶质B的物质的量，称为B的物质的量浓度。 符号: CB 单位: mol/L。 表达式： 物质的量浓度（mol/L）= 思考与交流1： 如何利用氯化钠固体来配制100mL1.00mol/L的氯化钠溶液？ 步骤 计算：NaCl的质量n(NaCl)=1.00mol/L×0.1L=0.1moln(NaCl)=0.1mol×58.5g/mol=5.85克 称量：（复习天平的使用） 溶解：在烧杯中用适量（约30毫升）蒸馏水使之完全溶解（注意：应冷却，不可在容量瓶中溶解） 转移：移入100mL容量瓶，洗涤烧杯2~3次 定容：加水到接近刻度线1~2厘米时，改用胶头滴管加水至液面与刻度线相切。 摇匀：反复摇匀 装瓶.贴签 思考与交流2 可能影响溶液浓度的操作 固体药品的称量与液体药品的量取是否准确； 溶液注入容量瓶前是否恢复到室温。 把溶液向容量瓶中转移，溶液洒了； 未洗涤烧杯和玻璃棒或洗涤了量筒； 定容时水加多了或加少了； 定容时未平视刻度线。 讨论 定容时俯视或仰视刻度线，对溶液的浓度有何影响？ 俯 视 仰 视 思考与交流3： 如何用18.4mol/L的浓硫酸配制500mL1.00mol/L硫酸溶液？ 三、浓溶液配制稀溶液 溶液稀释前后，溶质的物质的量不变 c（浓溶液）.V（浓溶液）＝c（稀溶液）.V（稀溶液） 物质的量浓度与溶液中溶质的质量分数一样，都是用来表示溶液组成的，但在应用中物质的量浓度有很多方便之处。 物质的量浓度= 配制物质的量浓度溶液的操作步骤：计算、称量（或量取）、溶解、转移、定容、摇匀、装瓶。 随堂检测 欲配制1 mol/L的氢氧化钠溶液250mL，完成下列步骤： ①用天平称取氢氧化钠固体 克。 ②将称好的氢氧化钠固体放入 中加 蒸馏水将其溶解，待 后将溶液沿 移入 mL的容量瓶中。 随堂检测 ③用少量蒸馏水冲洗 次，将冲洗液移入容量瓶中，在操作过程中不能损失点滴液体，否则会使溶液的浓度偏 （高或低）。 ④向容量瓶内加水至刻度线 时，改用 小心地加水至溶液凹液面与刻度线相切，若加水超过刻度线，会造成溶液浓度偏 ，应该 。 ⑤最后盖好瓶盖， ，将配好的溶液移入试剂瓶中并贴好标签。 10 烧杯 适量 冷却 玻璃棒 250 2~3 偏低 1~2厘米 胶头滴管 偏低 重新配制 摇匀 * * * * 物质的量在化学实验中的应用 想一想 它的浓度如何表示？ 浓度的表示方法 溶质的质量分数= ×100% 溶质质量 溶液质量 浓度= 溶质的量 溶液的量 溶液体积 溶质的物质的量 CB=nB/V 1、1mol/L NaOH溶液的含义是什么？ 2、将0.5mol NaOH配成1L溶液，该溶液的物质的量浓度是多少？ 3、从上述溶液中倾倒出20mL，此20mL NaOH溶液的物质的量浓度是多少？ 4、将10g NaOH溶解在250mL水中，所得溶液的物质的量浓度是1mol/L吗？为什么？ 5、配制500mL 0.1mol/L NaOH溶液需要NaOH的物质的量是多少？质量是多少？ 自我检测 结论 1、溶液的体积不等于溶剂体积。 2、对于一定物质的量浓度的溶液，不论取用它的体积是多少，虽然在不同体积的溶液中，溶质的物质的量不同，但溶液中溶质的物质的量浓度是不变的。 二、一定物质的量浓度的溶液的配制 容量瓶 * * 容量瓶的结构及使用 构造： 2. 特点： 3. 使用范围： 4. 注意事项： ① 使用前要检查容量瓶是否漏水（检漏） ② 溶解或稀释的操作不能在容量瓶 中进行。 ③ 不能长期存放溶液或进行化学反应。 细颈、平底、梨形玻璃瓶，瓶 口配有磨口玻璃塞或塑料塞。 ①容量瓶上标有温度和容积。 ②容量瓶颈上有刻线而无刻度。 用来准确的配制一定体积、 一定浓度的溶液。 ２、步骤及所用仪器 ②称量（用托盘天平称取固体溶质的质量或用量筒量取液体溶质的体积） 　　称量时能将NaCl固体 直接放置于托盘上吗? 用滤纸，NaOH等具腐蚀性的应用表面皿 ２、步骤及所用仪器 ③溶解：将溶质倒入小烧杯,加入适量的水搅拌溶解,冷却致室温. 　　某同学为了加快溶解 速度，溶解时所加的水为 １５０mL，你认为可以吗? 不可以，只能用适量