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2.1通过神经系统的调节 课前案
考纲要求 1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)。2.神经冲动的产生和传导(Ⅱ)。
3.人脑的高级功能(Ⅰ)
复习要求 1.掌握反射弧的组成及调节过程
2.比较兴奋在神经纤维上及在反射弧中的传导过程及特点
3理解静息电位和动作电位产生的离子机制
4.知道人脑的高级功能
基础梳理
一、反射与反射弧
类型: 和 。
1、反射
结构基础: 。
2、反射弧
据图分析下列有关问题
①上图可构成一个完整的反射弧,其中__________的存在决定了兴奋传导方向只能是单向的。
②图中有_______个神经元。
③直接刺激b,能够引起肌肉收缩,这__________(属于,不属于)反射。
二、兴奋在神经纤维上的传导
1.神经元的结构
1、完善下图所示的兴奋在神经纤维上的传导过程
2、兴奋在神经纤维上以 的形式传导,传导的特点是 (方向)
三、兴奋在神经元之间的传递
1、突触的结构
①突触前膜:神经元 (轴突、树突)的细胞膜
②突触间隙:两个神经元之间的 (内环境的成分)
③突触后膜:下一神经元 的细胞膜
突触小体:
突触小泡:
2、突触的类型
3、兴奋在突触间的传递是 (单向、双向)的,只能从一个神经元的 传到下一个神经元的 。原因是神经递质贮存于突触前神经元内,只能由 释放, 作用于
4、神经递质发挥作用后 。
5.填空
①神经递质以 的形式由突触前膜释放,说明细胞膜具有一定的 ,这是细胞膜的 特点: 。
神经递质与突触后膜上特异性受体结合,受体的化学本质是 ,这体现了细胞膜具
有 的功能。
②兴奋在神经纤维上传导速度 在突触处的传递速度,所以一个反射活动的快慢主要取决于 的多少。
③突触前膜发生的信号转换是 ,突触后膜发生的信号转换是 。
四、人脑的高级功能和神经系统分级调节
1.完善各神经中枢的功能
2、连线
课前练习
1.反射是神经调节的基本方式,下列关于反射的叙述中,正确的是( )
A.望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成
B.一些反射可以形成也可以消失,比如学生听到铃声后急速赶往教室
C.条件反射一定需要神经中枢参与,非条件反射则不一定
D.高级中枢控制的反射一定是条件反射
思维诊断
(1)由于兴奋具有双向传导的特点,所以在反射过程中,兴奋在反射弧中的传导也是双向的( )
(2)动作电位形成过程中Na+内流的方式是主动运输( )
(3)神经元中的线粒体为突触小泡的运输提供了能量(2014·重庆,6A)( )
(4)神经递质与突触后膜上的受体结合,也可能抑制下一神经元(2014·江苏,11B)( )
(5)神经肌肉接点的突触间隙中有组织液(2012·浙江,4B)( )
(6)兴奋传递过程中,突触后膜上的信号转换是电信号→化学信号→电信号( )
(7)神经递质以胞吐的方式释放至突触间隙,该过程共穿过了0层生物膜,该过程的发生体现了生物膜具有一定的流动性( )
通过神经系统的调节 课中案
考纲要求 1.人体神经调节的结构基础和调节过程(Ⅱ)。2.神经冲动的产生和传导(Ⅱ)。
3.人脑的高级功能(Ⅰ)
复习要求 1.掌握反射弧的组成及调节过程
2.比较兴奋在神经纤维上及在反射弧中的传导过程及特点
3理解静息电位和动作电位产生的离子机制
4.知道人脑的高级功能
【考点一】 反射和反射弧
考点笔记:
1、反射的分类?
1.感受器与效应器各指什么结构?
2.如何区分传入神经和传出神经?
3、有反射弧一定有反射吗?
1.(2014·安徽,6)给狗喂食会引起唾液分泌,但铃声刺激不会。若每次在铃声后即给狗喂食,这样多次结合后,狗一听到铃声就会分泌唾液。下列叙述正确的是( )
A.
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