超人大灌篮
作者:张校晨
指导教师:王威
所在学校:东北育才学校
【研究目的】
CASIO图形计算器功能强大,用途广泛。这次数学探究活动的目的就是利用计算器的动态图功能,通过动态函数的图形变换描绘出投篮运动轨迹并衍生出超人大灌篮的完整过程。通过对生活中细节的观察,把生活场景融入到数学理论问题中,以此来激起同学们学习数学的兴趣。并在编辑图像的过程中,逐步加深对函数图象性质的掌握和了解。
【研究过程】
1. 首先构造出篮球进筐的过程。
2. 根据目标,推导出所需函数模型,并进行解析式计算。
3. 构思出超人的形象,从篮球进筐的过程衍生出超人灌篮的过程和动作。
4. 在计算器的动态图中输入解析式,设定变量、取值范围,初步预览。
5. 对不合理的地方进行修改。
6. 对图形和画面进行美化和显示设置。
7. 完成报告。
【探究步骤】
1.首先我们需要确定一条抛物线,这条抛物线将被用作篮球的运动轨迹.由于是一个球进筐的过程,抛物线开口应当朝下,应当取左半部分作为抛球轨迹.这里我们取f(x)=-x2 /8+x为轨迹.
2.现在我们要做一个篮球,篮球运动轨迹应当在抛物线上.根据圆的方程,设圆心坐标为(a,b),半径为r,则圆的表达式为(x-a)2+(y-b)2=r2.由于圆沿抛物线移动,因而设圆心为抛物线上的动点,其坐标为(A,-A2/8+A),其中A就是动态图中的变量.因此篮球的表达
您可能关注的文档
- 2、1悦纳自己精选.ppt
- 2、5探究电子束在示波管中运动1精选.ppt
- 2、ROHS有害物质基础知识培训精选.ppt
- 2、第二章CPU精选.ppt
- 2、焊接与切割精选.ppt
- 2、《荷塘月色》课件精选.ppt
- 2、运筹学精选.ppt
- 2、【推荐】铁道概论课件_课件_(167页超详细版)精选.ppt
- 2、10kV带电作业必备条件(现场查勘注意事项)--曹博文精选.ppt
- 2、2014年秋季认识指纹精选.ppt
- 2025年全国导游资格考试政策法规试卷:法律法规与导游业务实践策略解析.docx
- 2025年全国导游资格考试政策法规试卷:重点法规条文与解题策略.docx
- 2025年全国导游资格考试政策法规实战演练与模拟试卷.docx
- 2025年全国导游资格考试政策法规试题汇编及详解.docx
- 2025年全国导游资格考试政策法规真题演练试题卷.docx
- 2025年全国导游资格考试政策法规真题回顾试卷.docx
- 2025年全国导游资格考试政策法规要点:旅游合同实战试题集.docx
- 2025年全国导游资格考试政策法规重点难点试题集.docx
- 2025年全国导游资格考试政策法规专项模拟试卷(含答案).docx
- 2025年全国导游资格考试政策法规专项——旅游合同深度解析试卷.docx
原创力文档

文档评论(0)