生物必修一62细胞的分化1.pptVIP

第6章 细胞的生命历程 1、什么是细胞分化？ 2、细胞分化的生物学意义是什么？ 3、什么是细胞的全能性？ １.人胰岛B细胞能产生胰岛素，但不能产生红细胞中的血红蛋白，根据此推测人胰岛B细胞中 （ ） A．只有合成胰岛素的基因 B．在细胞分化过程中，基因的数目发生了变化 C．既有合成胰岛素的基因也有合成血红蛋白的基因，但不同细胞遗传信息的执行情况不同 D．只有合成胰岛素的基因和其他基因，但没有合成血红蛋白的基因 * * 第二节  细胞的分化 本节聚焦 问题探讨 健康人会不断产生新的血细胞，补充到血液中去 问题：骨髓与血细胞的形成有什么关系？ 骨髓中造血干细胞能够通过增殖和分化，不断产生不同种类的血细胞。 细胞分化 细胞分裂 成年人全身细胞总数约 1014个。 细胞种类 有200 多种。 这么多种类细胞均来自一个受精卵。 形态不同、结构不同、功能不同 功能：光合作用 功能：保护功能 功能：贮藏营养物质 总结：同一植物体的这些细胞也都来自一群彼此 相似的早期胚细胞。 1、分化的定义： 在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。 一、细胞分化 分化的结果：产生形态、结构、功能不同 的细胞。 分化的对象：相同细胞 2、细胞分化的特征： 稳定性 分化了的细胞将一直保持分化后的状态 持久性 整个生命过程中 不可逆性 一旦沿一定的方向分化，便不再反分化到原先的状态 细胞分化是生物界普遍存在的现象，是生物个体发育的基础 普遍性 2.黑色素细胞在体外培养30多代后仍能合成黑色素；离体培养的上皮细胞，始终保持为上皮细胞，而不会变成其他类型的细胞。 下列事实分别说明了细胞分化的哪一特征: 稳定性 不可逆性 1.细胞分化发生在整个生命进程中。 持久性 3.造血干细胞 原红细胞 早幼红细胞 中幼红细胞 晚幼红细胞 成熟红细胞 死亡 想一想 3、意义： 2）、使多细胞生物体中的细胞趋于 ,有利于 。 专门化 提高各种生理功能的效率 1）、是个体发育的基础。能形成具有特定形态、结构和功能的组织和器官。 联系 细胞分裂 形态结构功能 细胞数量 细胞分化 相同 不同 增加 相同 不变 差异 遗传信息都不变 共同完成生物个体发育过程 不同细胞中相同的遗传信息的执行情况不同导致 （基因的选择性表达）。 血红蛋白基因 肌动蛋白基因 血红蛋白 血红蛋白基因 肌动蛋白基因 肌动蛋白 （活动状态） （关闭状态） （活动状态） （关闭状态） 那为何遗传物质相同而形态、功能不同？ 分析：1.红细胞和肌细胞等体细胞的遗传信息相同吗？ 2.红细胞 合成血红蛋白 肌细胞 合成肌动蛋白 相同 同一个生物的不同细胞所含的遗传物质相同吗？ 相同 C 巩固练习 植物组织培养的过程 韧皮部细胞 愈伤组织 胚状体 有根、茎、叶的试管苗 问题 脱分化 再分化 由胡萝卜的韧皮部细胞培养成完整的胡萝卜植株体现出高度分化的植物细胞的什么特性？ 高度分化的植物细胞有发育成完整个体的潜能。 细胞分化具有持久性、稳定性、不可逆性，是不是细胞一旦分化就不再具有分裂分化能力了呢？ 脱分化：分化细胞失去其特有的结构和 功能变成具有末分化细胞特征的过程。 全能性 植物细胞体现全能性的条件: 离体、无菌、适宜的条件及营养、激素。 现在人们可以利用植物细胞的全能性，通过植物组织培养的方法，快速繁殖花卉和蔬菜等作物，拯救珍稀濒危物种，培养无病毒植株. 　　克隆羊“多莉”于1996年在英国出生。2003年02月14日 死于肺炎。 高度分化的动物体细胞的细胞核有发育成完整个体的潜能 但是目前为止,人们还没有成功地将单个已分化的动物体细胞培养成新的个体. 已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。 细胞全能性 植物组织培养技术 克隆个体的产生 思考 为什么已经分化的细胞具有全能性呢？ 高度分化的细胞含有保持物种发育所需要的全套基因 为什么动物细胞要取细胞核来做，而植物细胞则可以是整个细胞？ 动物细胞的全能性受到限制,细胞核具有全能性 对下面的全能性大小进行排序 受精卵 卵细胞 植物细胞 动物细胞 动物细胞 植物细胞 受精卵 卵细胞 由强到弱 全能性强弱？ * * *