第六单元与自然和谐相处 复习.docVIP

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  • 2016-12-06 发布于贵州
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第六单元与自然和谐相处 复习

第六单元与大自然和谐相处 复习达标(一) 一、基础达标(背诵默写) 鉴赏自然风景要注意哪些问题? 大自然面临的威胁有哪些(人与大自然的不和谐之音)? 环境问题的含义(原因)是什么?环境问题有哪些危害? 怎样关爱、保护大自然(怎样正确处理人与自然的关系) ?(道德和法律) 我国的环保法律体系是什么? 青少年怎样为环保做贡献? 二、检测达标 1.“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。”这句诗体现鉴赏自然风景的方法是注意( ) ①观赏的距离 ②观赏的角度 ③观赏的时间 ④发挥想象力 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ .八(2)班召开“美丽的自然”座谈会,在讨论学会鉴赏自然之美的话题时,下面同学的观点中错误的是( ) A.鉴赏自然景色,发挥自己的想像力很重要 B.观赏风景的角度不同也会产生不同的审美效果 C.大自然的美是我们经常能够欣赏和感受到的 D.未经直接改造的自然是真的美,经过人们改造的没有美学价值 .大自然是人类赖以生存和发展的物质基础,我们要善待自然,就要做到( ) ①保护自然,做大自然的朋友 ②不向自然界索取任何东西 ③采取积极措施预防和减少对大自然的破坏 ④合理利用自然资源,保护生态环境 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D.①③④ . 为了我们的生活更美好,我们要美化大自然。下列是美化自然的行为是( ) ①爱护身边的一草一木,不践踏草坪 ②积极参加植树造林活动 ③在风景区旅游,不乱仍垃圾,不乱写乱画 ④利用休息日,到风景区清除垃圾 A.①②③④ B.③④ C.①②③ D.①③④ .《中华人民共和国环境保护法》是( ) ①我国环境保护领域的基本法 ②是制定专门性环保单行法律的基本依据 ③以根本大法的形式确定了环保在国家生活中的重要地位 ④是我国环保法律体系的主体 A.①②③ B.①④ C.③④ D.①②④ 、2013年4月22日是第44个“世界地球日”,中国确定的主题是“促进生态文明 共建美丽中国”。1970年4月22日,全世界140多个国家、2亿多人同时在各地举行多种多样的环境保护宣传活动。这项活动得到了联合国的首肯。世界地球日活动旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识。地球是我们的共同家园,然而,随着科学技术的恶发展和经济规模的扩大,全球环境状况在过去30年历持续恶化。有资料表明:自由气象仪器观测记录以来,全球年平均温度升高了0.6摄氏度??目前世界上约有40%的人口严重缺水,如果这一趋势得不到遏制,在30年内,全球55%以上的人口将面临水荒。如今全球1%的鸟类和四分之一的哺乳动物濒临灭绝,而过度捕捞已导致三分之一的鱼类资源枯竭?? 请阅读材料,结合所学知识,回答下列问题。 ⑴你认为上述问题产生的原因有哪些?危害是什么? ⑵请你展开想象的翅膀,描绘一下我们共同的家园——地球的未来是怎样的? ⑶我们应该怎样正确认识和处理人与自然的关系? ⑷我们在日常生活中爱护大自然、珍惜资源的具体行为有哪些? ⑸第4个“世界地球日”又要到了,请你拟几条宣传标语。 .“满城尽是黄金沙”,这句诗形象描述了目前北方春季多风沙的情景。致使沙尘天气肆虐的因素可能有( ) ①生态破坏 ②过度放牧 ③环境污染 ④土地荒漠化 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ . 在西部大开发中,青藏铁路的建设者始终注意路旁的原始地貌,不破坏当地的自然环境;西气东输工程为了避开沙坡头自然保护区,改变了设计路线,致使投资增加,施工难度加大。他们这样做( ) ①延时误工,浪费人力物力,不符合建设节约性社会的要求 ②符合经济建设与环境保护协调发展的原则 ③符合谁开发谁保护的原则 ④不利于社会的发展 A. ①②③④ B.②③④ C.②③ D.①③④ 人类是自然界的一部分,我们应尊重自然界中的一切生命。下列说法正确的是( )①人类和动物在地球上是势不两立的 ②人类应平等地对待地球上的每一种生物③保护生物的多样性,就是保护人类自己 ④破坏生物的多样性,人类最终会受到大自然惩罚 A.①②③ B.①②④ C. ①③④ D.②③④年世界环境日中国的主题是:“同呼吸共奋斗”,旨在释放和传递建设美丽中国人人共享、人人有责的信息,倡导在一片蓝天下生活、呼吸的每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念,切实履行好呵护环境的责任,自觉从我做起,从小事做起,尊重自然,顺应自然,增强节约意识、环境意识、生态意识,养成健康合理的生活方式和消费模式,激发全社会持久的环保热情,为改善空气质量,实现天蓝、地绿、水净的美丽中国而奋斗。你一定不忍心看到校园里的草地上躺着许多被丢弃的饮料瓶,你一定不舍得让垃圾破坏夏日校园的美丽风景。从今天起,行动起来吧,保护环境刻不容缓!同呼吸,共奋斗,

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