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课的内容 一元二次方程的解法(2) -----配方法 随堂演练 课本P25,练习1 一元二次方程解法 第二课时 内容:二次项系数不为1的一元二次方程的解法及应用 成功者是你吗 拓展: 概念巩固 用配方法解下列方程,配方错误的是( ) A.x2+2x-99=0化为(x+1)2=100 B.t2-7t-4=0化为(t- )2= C.x2+8x+9=0化为(x+4)2=25 D.3x2-4x-2=0化为(x- )2= C 典型例题 2.用配方法解方程-3x2+4x+1=0 分析:对于二次项系数是负数的一元 二次方程,用配方法解时,为了便于配方,可把二 次项系数化为1,再求解 用配方法解下列方程. 1. 4x2 - 12x - 1 = 0 ; 2. 3x2 + 2x – 3 = 0 ; 3. 2x2 + x – 6 = 0 ; 4. 4x2+4x+10 =1-8x . 5. 3x2 - 9x +2 = 0 ; 6. 2x2 +6=7x ; 7. ; 8. -3x2+22x-24=0. 心动 不如行动 (7)3-7x=-2x2 * * 同学们努力吧,一切皆还有可能﹗ 平方根的概念: 解方程 这种解方程方法叫直接开平方法 解方程: 注意:整理成 的形式 怎样解方程 方程 呢? 完全平方形式 方程 的左边是__________, 方程可化为____________,进行降次可得__ __________和______________。解得 ____________,________________。 方程 呢? 降次, 转化 (1)x2+8x+ =(x+4)2 (2)x2-4x+ =(x- )2 (3)x2-___x+ 9 =(x- )2 配方时, 等式两边同时加上的常数和一次项系数有关系吗? 16 6 3 4 2 填一填 1 4 它们之间有什么关系? 1 2 4 2 5 2 2 ( ) 1 2 4 ( ) 5 2 1 4 (1) (2) (3) =( + )2 =( )2 =( )2 左边:所填常数等于一次项系数一半的平方; 右边:所填常数等于一次项系数一半。 填上适当的数或式,使下列各等式成立. 规律探究: 共同点: ( )2 =( )2 (4) 观察(1)(2)看所填的常数与一次项系数之间有什么关系? (1)x2+10x+ =(x+ )2 (2)x2-12x+ =(x- )2 (3)x2+5x+ =(x+ )2 (4)x2- x+ =(x- )2 (5)4x2+4x+ =(2x+ )2 62 5 52 6 12 1 能者多劳 读诗词解题: (通过列方程,算出周瑜去世时的年龄。) 大江东去浪淘尽,千古风流数人物。 而立之年督东吴,早逝英年两位数。 十位恰小个位三,个位平方与寿符。 哪位学子算得快,多少年华属周瑜? 解:设个位数字为x,十位数字为x-3 x2-11x+30=0 情境导入: 思考分析 x2=10(x-3)+x 你会解吗? 问题: 要使一块矩形场地的长比宽多6m,并且面积为16m2, 场地的长和宽应各是多少? (1)解:设场地宽为X米,则长为(x+6)米, 根据题意得: 整理得:X2+6X-16 = 0 合作交流探究新知 X(X+6) = 16 怎样解这 个方程? 移项 两边加上32,使左边配成 左边写成完全平方形式 降次 这种方程怎样解? 变形为 的形式(p为非负常数)。 X2-4x+1=0 等式基本性质1 为什么加4? 用配方法解方程 解: 配方得: 开平方得: 移项得: ∴原方程的解为: 心动 不如行动 解一元二次方程的基本思路 把原方程变为(x+h)2=k的形式(其中h、k是常数)。 当k≥0时,两边同时开平方,这样原方程就转化为两个一元一次方程。 当k0时,原方程的解又如何? 二次方程 一次方程 降次 通过配成完全平方式来解一元二次方程的方法, 叫做配方法。 配方是为了降次,把一个一元二次 方程转化为两个一元一次方程。 (
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