自信心调查卷及对策.docVIP

调查问卷 ( 第二次 ) 尊敬的各位同学： 这是一份关于你自己自信心的调查问卷。经过了一段时间的“小学班主任对学生自信心培养的途径”这一实验课题的开展，不知道你得自信心的培养达到了一个什么水平，所以又一次进行调查。调查题目如下： 1、你在课堂上自信心如何你是否经常举手发言发言时的自信心如何相信能答好担心答错 总是没把握 发言时声音是否洪亮洪亮 一般 声音很轻 你是否尝试回答难题 非常愿意 有时尝试 从来不敢 你是否敢于提出质颖敢于提出 不敢提出 课后提出 ．正规考试，容易使紧张。学生课堂自信心问卷调查及对策　培养学生自信的策略和途径是多种多样的，而在课堂上的有意识的关注和培养是一个非常重要的策略和途径。事实证明，一堂好课往往是老师引领学生在知识海洋中自信遨游的一节课，也是师生自信心风采得到充分展现的一节课。根据自己在课堂教学中的观察和实践，就“学生对课堂自信心的认识”、“学生课堂自信心的体现”、“影响学生自信心的因素”等问题，精心设计了《学生课堂自信心问卷调查》并对问卷调查结果进行统计、分析、归纳，提出“共建自信于课堂”的相应对策，为“打造自信课堂”提供参考依据　　一、对课堂上自信心重要性的认识 　　在调查中发现，“你认为在课堂上，自信心是否重要？”，认为“重要”的学生占％，由此可以看出，大多数学生认识到课堂上自信心的重要性。 　　二、学生在课堂上自信心的状况 　　问卷调查试