学前儿童美术教育5.pptxVIP

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  • 2016-12-06 发布于湖北
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学前儿童美术教育5

五 学前儿童美术教育活动第一节 学前儿童美术教育活动的类型一、幼儿园美术教育活动分为正规的美术教育活动和非正规的美术教育活动(一)正规的美术教育活动1、正规美术教育活动的分类(1)幼儿园美术学科或领域的教育根据教育内容的不同,可以分为绘画教育、手工教育、美术欣赏教育。(2)其他各学科或领域中的美术活动,是指渗透在幼儿园的语言、科学、社会、健康等学科或领域中的美术活动。(3)主题背景下的美术活动。(P111)2、绘画教育、手工教育及美术欣赏教育活动设计与实施策略(1)幼儿园绘画教育活动的设计与指导1?? 创作引导:导入活动、讲解示范、夹带本次活动的具体要求2?? 作业辅导3?? 作品评价(2)手工教育活动的设计与指导1?? 泥工教育活动过程的设计与指导:导入活动、讲解示范、作业辅导、评价作品2?? 纸工教育活动的设计与指导:粘贴、撕贴、折纸、剪纸(3)幼儿园欣赏教育活动过程的设计与指导:首先,教师要注意调动幼儿审美的积极性,启发要做到饱含感情、充满兴趣。其次,教师不要过多过深地讲解分析,避免对幼儿进行填鸭式的灌输。教师的总结应事先设计好,做到言简意赅、通俗易懂,使幼儿能理解;语言要充满联想,以调动幼儿的情感与想象。(P114)3、其他各学科或领域中美术活动的设计与策略(1)音乐与美术的和谐交融:音乐是听觉艺术,美术是视觉艺术,两只都是不可触摸的抽象的艺术。(2)数学知识与美

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