9-3大气压强答辩.pptVIP

一、大气压的存在 大气压的测量： 托里拆利实验 思考？ 思考？ 思考？ 练一练： * 第九章 压 强 第3节 大气压强 学习目标 第3节 大气压强 1、通过生活实例和小实验感知大气压强的存在，了解马德堡半球实验。 2、知道大气压强产生的原因。 3、能用大气压强的知识解释一些简单的生活现象。 4、通过对托里拆利实验的观察、分析，掌握科学的推理方法。 自学指导： 阅读教材P39，思考下面问题 1、哪些生活实例或实验能证明大气压强的存在？ 2、大气压强的方向是怎样的？ 3、大气压强产生的原因是什么？ 思考：液体压强的特点？ 液体压强产生的原因？ 你能举出一些实验或实例，证明你的观点吗？ 你认为大气有压强吗？ 1．将硬纸片平放在杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？ 实验1： 2．将杯子装满水，仍用硬纸片盖住杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？ 3．再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看什么现象？ 证明大气压的存在 饮料是怎样进入口中的？ 吸盘 是如何工作的？ 证明大气压的存在：马德堡半球实验 马德堡半球实验：1654年 奥托·格里克 实验：模拟马德堡半球实验，感受大气压强的大小。 因为空气受到重力作用，而且具有流动性。 方向：朝向各个方向，而且总是垂直于物体表面。 大气压是怎样产生的呢？ 大气压的方向又是怎样的