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社会主义经济体制的建立(定稿)
第14课 社会主义经济体制的建立
命制:吴华 审核:俞志涛 使用时间2015.4.10
【使用说明】
1.依据知识结构,勾划课本并写上提示语,梳理基础知识。
2.认真研究合作探究题目,在课本上勾划好。不会的地方用红笔划出,以备小组探究。
【学习目标】
《课程标准》⑴了解俄国国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。⑵列举“斯大林模式的”主要表现,认识其在实践中的经验教训。
目标
内容 知识与能力 过程与
方法 情感态度
价值观 识记 理解 运用 战时共产
主义政策 内容 实行战时共产主义政策的背景和作用。 ①“非常”政策的实行与中止。②制定国家政策与保护农民利益。③中国经济建设改革与借鉴苏联(俄)经验教训。 ①分析图表及文字材料
②经济政策比较
③历史现象联想
④问题探究 ①社会主义经济体制的探索充满艰难和曲折。②经济建设要符合生产力水平。③以史为镜,增强对我国社会主义建设的责任心和使命感。 新经济政策 内容 战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性与意义。 斯大林体制 表现 斯大林模式形成的背景、利弊及影响。 预习案
【自主预习 抢占先机】
一.战时共产主义政策
1.背景:⑴国外:俄国十月革命后,英、法、美、日等资本主义国家对苏俄进行了___________⑵国内:苏俄面临着严峻的______ 、 _____形势。
2.目的:“一切这了战争”; 布尔什维克党幻想以此_____________到纯粹的社会主义经济形式。
3.内容:
⑴实行_____________,农民除保留口粮、种子粮和饲料粮外,其余粮食以极低的价格交售国家;
⑵普遍实行_____________,将大中企业收归国有,对小企业实行监督;
⑶取消_____________,一切生活必需品都由国家集中分配;
⑷强制劳动,实行“______ ______”的原则。
4.评价:
⑴战时共产主义政策是在特殊的历史条件下实行的,最大限度地集中了全国的人力、物力、财力,保证了____________的胜利。
⑵战时共产主义政策的许多措施超出了战时需要的_____________。
★要点点拨 战时共产主义政策是特定历史条件下的产物,是苏俄政府为应对残酷的战争环境不得不采取的措施。
二.新经济政策
1.背景:⑴经济:___________结束后,苏维埃政府亟须恢复遭到战争严重破坏的经济。
⑵政治:农民对___________政策的不满与日俱增,频繁发生暴动。
⑶国家也没有能力_____________和组织所有企业的生产。
2.目的:解决国内的经济困难和_____________。
3.实施:___________年3月,俄共(布)召开了第十次代表大会。
4.内容:⑴农业方面:以固定的_____________代替余粮征集制,纳税后剩下的粮食由农民自己支配,粮食税的数额大大低于余粮征集制。
⑵工业方面:关系国家经济命脉的企业仍归_____________,由国家经营;中小企业和国家暂时无力经营的企业,允许本国和外国_____________经营;恢复私人小企业。
⑶流通方面:由产品交换转为允许_____________
5.意义:
⑴理论上:找到了一条使落后的俄国过渡到_____________的途径,这就是确立与落后的生产力相适应的生产关系,在生产力发展的基础上,逐步向社会主义过渡。
⑵实践上:受到广大工人和农民的支持,使国民经济得到恢复和发展,苏维埃政权得到 。
★要点点拨 比较是常用的历史学习方法。通过对比战时共产主义政策与新经济政策的主要内容,能够有效地加深对这两个知识点的理解。
三.斯大林时期的经济体制
1.确立:
⑴时间:20世纪___________中期 ⑵人物:___________
⑶途径:
A._____________和_____________
B.实施国民经济发展_____________
C.逐步取消了_____________政策
2、主要表现:
⑴实行单一的_____________,包括全民所有制和集体所有制;⑵实行高度集中的_____________体制;
⑶实行排斥市场的指令性_____________经济; ⑷主要以_____________手段管理经济。
3.评价:
⑴积极:这种经济体制下,国家得以按照计划调配和使用全部人力、物力、财力资源,苏联的社会主义建设取得了突出成就。
A.形成了比较齐全的 ,基本上实现了工业化。
B.1937年,苏联的工业生产总值跃居欧洲第一位、世界第二位,为日后战胜德国法西斯奠定了重要的 。
⑵消极:这一经济体制导致了一些弊端。
A.在经济建设中,
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