第一单元第二节溶液组成的定量表示导学案文档.docVIP

溶液组成的定量表示第一课时导学案 【学习目标】 1.理解溶液组成的一种表示方法——溶质的质量分数。 2、能进行溶质质量分数的简单计算。（重点） 3、初步学会配制一定溶质质量分数的溶液的方法。（重点） 4，能进行溶液稀释或浓缩的简单计算（难点） 【自主学习】 1、化学上用 来表示溶液的组成，公式是 2、3g食盐溶于20g水中，得到食盐溶液，其中溶质质量为 g,溶剂质量为 g,溶质质量分数约为 。 【合作探究。学生交流】 探究一：溶液组成的表示方法 阅读课本有关问题，思考下面问题 在100g水中溶解10g氯化钠，所得氯化钠溶液的溶质质量分数为10%，对吗？ 2、（1）将100 g10%的糖水倒出50g 后。剩余糖水的质量分数是否会发生变化？ （2）若蒸发掉50 g水，剩余糖水的质量分数是否会发生变化？ 3、向一定量的食盐水中逐渐加入水，这个过程叫溶液的稀释，在溶液的稀释的过程中，溶质、溶剂、溶液的质量是否会发生变化？ 【归纳总结、教师点拨】 溶质的质量分数= 溶质质量分数用百分数表示，在列式计算时，不能漏写100%。 用水稀释溶液时，稀释前后溶液中溶质质量不变。 探究二、溶液的配制、 阅读课本11页配置一定溶质质量分数溶液的方法，完成下列填空 1