儿童与发明课件.pptVIP

* * * * 冀教版 六年级 语文 下册 第五单元 1．正确认读文中注音的生字，借助工具书理解课 文中生字新词的意思。 2．了解课文中介绍的几项与儿童有关的发明。 3．培养生活中认真观察、善于发现的能力，培养敢于创新的意识。 4．体会课文首尾呼应的写作方法。 学习目标 1．请大家自由课文，要求把课文读准确、流利。 　　 2．说说这篇课文的主要内容是什么？ 和儿童相关的发明 天真无邪 异想天开 无独有偶 身手不凡 聚精会神 灵机一动 高深莫测 木梳shū 布什曼màn 古笙shēng 心脏zàng 叩诊kòu 为难wéi 因为wèi 好奇hào 琢磨zuó 传动chuán 传记zhuàn 孕育yùn 异想天开:形容想法离奇，不可能实现。 无独有偶：虽然罕见，但不只独个， 还可以配对。 身手不凡：文中指本领高超。 高深莫测:高深的程度无法揣测。形容 使人难以理解。 任何一项发明创造都离不开灵感，而孩子们天真无邪的问题和平常人看来是“异想天开”的念头，对发明者来说，却往往是无价的珍宝、创造的源泉。 课文中还有哪一部分的内容与此段相似？ 文章最后一段 说明很多发明都源于儿童的创造、奇想与发现 自由读课文，边读边想课文中介绍了几