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二轮复习导案5—论述类
氾水高级中学2014届高三语文小二轮复习导学案(5)
课题:论述类文本
活动时间: 月 日
班级: 姓名: 学号:
【导学目标】?
1.熟知考点,有针对性地学习。
.明确论述类文本的解答思路。
.作者对“恐吓”式环保持什么态度?为什么持这种态度?(6分)
2.从环保角度分析,文中商汤、子产和孔子、曾子的看法或做法有哪些异同点?(6分)
(1)相同点:他们都是富有仁德之心的“兼爱”“推恩”式环保。(2)不同点:①商汤、子产运用的是权力,采取的方法是强制执行——商汤明令整改(撤下三面网),子产严厉惩处(罢官夺邑)。②孔子、曾子运用的是思想,采取的方法是提倡引导——孔子遵守“君子之行”,曾子主张“君子姿态”。
3.本文大量引用古人“环保”的主张和做法起到了哪些作用?为什么有时直接引用,有时又间接转述?(6分)
(1)作用:①古人的“环保”是“兼爱”“推恩”式的,它与今人的“恐吓”式环保形成了鲜明的对比。②启发今人对“环保”作深入的思考。③有力地支撑了作者对“环保”的观点和看法。(2)“直接引用”是为了增强论据的确凿性、可信性,“间接转述”是为了增强文章的活泼性、可读性。考生能阅读一般论述类文本,主要包括社会科学、自然科学等议论和说明类文章1.理解文中重要概念的含义。2.理解文中重要句子的含意。筛选并整合文中的信息。分析文章结构,把握文章思路。.归纳内容要点,概括中心意思。.分析概括作者在文中的观点态度.议论文三要素论点、论据、论证。
.议论文的论证方式
立论:直接提出并阐明论点的论证。驳论:通过反驳对立的论点来阐明自己的论点。
.常见的论证方法
例证法:是用令人信服的典型事例来证明论点正确的方法。这种方法起到摆事实、讲道理、以理服人的作用。这种方法的要领是:先提出论点,然后逐一加以事实论证。
引证法:包括名人名言、古诗文名句,反映科学规律的俗话、谚语、警句等。由于引用的这些论据是世人公认的思维成果,能够深刻地反映事物的本质,已为无数事实所证明,所以具有巨大的说服力。
比喻论证:在议论文中,比喻可以使论点讲得更易懂、更风趣、更容易获得读者的认同。
对比论证:把正反两方面的论点或论据加以对比,达到否定错误论点、树立正确论点的目的。运用对比,可以使正与误、是与非、新与旧区别得非常明显。
.常见的论证结构
总分结构(分总结构,总—分—总结构)层进结构并列结构对照结构16.文中“现代小说却已经不再注目风景”的原因有哪些?(6分)
(1)人类进入现代之后,对自然失去了崇拜之心。(2)越来越多的现代人生活在失去风景的空间里。(3)现代人的审美趣味、审美意识发生了历史性变异。(每点2分)17.文章第五段(分)
。18.文章第七段表达了作者怎样的看法?它对论述文章中心有什么作用?(6分)
现代文学艺术由于不再关注自然风景,就只能表现出丑陋阴暗的人性与情感。(3分)从反面用形象化的语言论证了自然风景对一切文学艺术的重要性。(3分)
高三语文——二轮复习 学习贵在坚持! 主备人:陈金萍 试做人:李秋华 审定人:王 于
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