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- 2016-12-07 发布于贵州
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五上语文第单元教案
人教版五年级语文上册第八单元教案
25 七律长征
教学目标:
1、认识3个生字,会写3个生字。能正确读写“远征”等词语。
2、理解诗意,有感情地朗读课文。背诵课文。
3、感受毛泽东及其领导的中国工农红军大无畏的革命精神和英勇豪迈的气概。
教学重点:感受红军的大无畏精神、英勇豪迈的气概。领略毛泽东作为诗人的豪情和作为一代伟人的博大胸怀、高昂气质。
教学难点:理解二、三句诗的意思并体会蕴含的思想感情
教学过程:
一、交流资料,激情导入
同学们,二万五千里长征中有许多动人的故事,你知道哪些?(学生交流搜集的资料,畅所欲言,教师调控,补充),红军终于在1935年10月到达陕北根据地,这时毛主席挥笔做诗《长征》,今天我们就一起走进25课。(教师板书)二、初读全诗,自学字词
1请同学们自由读读这首诗,注意读准字音,读通句子,想一想全文主要写了什么?不明白的地方借助注释理解,也可以小组解决(学生读文,边读边理解个别词语的意思,小组讨论交流)
2展示学习情况指名读文,学生互评,理解个别词语(读音注意“礴”,练习薄的“薄”加上石字旁,读“bó”,磅礴的“礴”。)概括全诗主要内容。[在读文中巩固了字词,初步感知课文内容,培养学生分析概括能力。]
三、整体感悟,情感升华
1通过刚才大家的学习,知道
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