五年级上学第六单元测试题12.4.docVIP

五年级上学期第六单元测试题 一、根据要求完成练习。(10分) 得到了慈(祥　详)的母亲的鼓励后，一向腼腆(diǎn　 tiǎn)的我迫不急待地将重新誊(ténɡ　yù)写好的小诗拿给严(厉　励)的父亲看。 大地震(zhènɡ　zhèn)让这个昔日风光无限的工厂变成了废(墟　 嘘)。救援人员正冒着随时可能发生(曝　爆)炸的危险，紧张地搜寻着瓦砾(lì lè)下幸存的生命。 ．第一段文字中有一个错别字：______，应改为______。 (8分) ???? ?______ （????? ）????????????? ______ （????? ） ?理?????????????????????????????????? 龟 ______ （????? ）?????????????? ______ （????? ） ?????? ______ （????? ）?? ???????????______ （????? ） ?供???????????????????????????? 落 ______ （????? ）?????????????? ______ （????? ） (4分) 1．看了我写的第一首诗，母亲搂住了我，(　　　)声雨点般落到我身上。 2．万里长城是古代劳动人民智慧的结晶，令全世界人民(　　　)不已。 3．美国洛杉矶大地震，30万人在不到四分钟的时间里受到了不同程度的(　　　)。 4．同学们乱扔垃圾的行为(　　　)了学校的形象。 (14分) A．(　　)声(　　)语　???????? 　B．一如(　　)往 C．(　　)耳(　　)聋? ???????????D．(　　)(　　)不休　 E．雪上加(　　)? ???????????????F．(　　)(　　)不安 G．(　　)胜于(　　)? ???????????H．(　　)(　　)方长 1．仿写词语D：____________、____________。 ．词语F所填的两个字是__________字。 ．选词填空。 (1)(　　　　　)，只要我努力，就一定能获得成功。 (2)灾区余震不断，再加上阴雨绵绵，真是(　　　　　)! (3分) 1．《地震中的父与子》歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。(　　) 2．“精彩极了”和“糟糕透了”是作者所感到的两种截然不同的爱。(　　) 3．《学会看病》一文中母亲让儿子自己看病的原因是由于工作太忙，没有时间照顾孩子。(　　) (10分) 1．在“”中加上恰当的标点符号。 母亲一念完那首诗眼睛亮亮地兴奋地嚷着巴迪真是你写的吗多美的诗啊精彩极了 2．“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。”“龟裂的手指”写出了______________________________________________。“掏”和“数”两个动词说明了________________________________________。 3．“我就是想锻炼他，也该领着他一道去，一路上指点指点，让他先有个印象，以后再按图索骥。”这个句子是对“我”的____________描写。“按图索骥”在句中具体指的是________________________________________________________。 4．仿照例句，续写句子，表达母爱。 母爱是一棵大树，为我洒下绿荫；母爱是____________，为我____________；母爱是____________，为我______________________。 (6分) 1．_______________________________________________________，不在于饰貌。 2．兄弟敦和睦，_______________________________________________________。 3．非淡泊无以_______________________，非宁静无以________________________。 4．爱亲者，____________；敬亲者，____________。 (6分) “精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。 1．“我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际”中的“两种声音”指的是：_____________________。“交织在我的耳际”表明“我”__________________。(2分)