五年级语文四单元集体备课.docVIP

第四单元集体备课 一、单元教材分析： 本组教材以“中国古典名著“为专题，安排了4篇课文以及口语交际。习作等项教学内容，中国古典名著是中华灿烂文化的重要组成部分，它滋养了一代又一代中华儿女。阅读名著对于增益智慧，提升素养，特别是语言素养有举足轻重的作用。对本组教学，可指导学生重点感受故事情节的曲折生动，人物形象的栩栩如生。 二、单元教学目标： １、通过有感情地朗读课文，感受人物形象，体会人物的爱国思想和他们各自的美好品质。 ２、通过读书感受语言的魅力，感受语言表达的艺术，体会人物的不同性格。 3、通过对不同体裁文章的阅读，了解不同体裁文章表达方式 4、引导学生积累优美的语言。 5、掌握本单元所有生字，理解新词的意思，摘录好词好句。 三、教学重难点： 让学生感受古典名著的魅力，激发阅读名著兴趣的目的。指导学生把课文读流利，读懂句子，体会人物语言的风趣和机智。 四、学情分析： 运用角色转换媒体和富有感染力的语言创设情景，调动学生的阅读情趣。让学生从作品中吸收有益的启示，体会我国历史的悠久，文化的灿烂，并培养学生收集资料，借助资料独立阅读古代文学作品的能力。教法 六、为带点字选择正确的意思，把序号写在括号里。 才：（1）能力，能耐；（2）从才能方面指某一类人；（3）仅仅，只；（4）表示只有在特定条件下然后怎样 1．蔺相如机智勇敢，才能出众。（ ） 2．蔺相如认为对秦王不能示弱，还是去的好，赵王才决定动身，让蔺相如随行。（ ） 3．廉颇攻无不克，战无不胜，是个难得的帅才。（ ） 七、根据意思写出相应的成语。 1．原意是指廉颇光着上身，背着荆条，到蔺相如家请罪。后用以表示向别人认错赔罪。（　　　　　　　） ２．思想一致，共同努力。（　　　　　　） ３．理由站不住，无话可说。（　　　　　　） ４．原指把和氏璧完好无损地送回赵国。后比喻把东西完好无损地归还原主。（　　　　　　） 5．用多少钱业也买不到的宝物，形容物品特别珍贵。（ ） 6．理由正确充分，说话坚定有力。（ ） 《草船借箭》 一、读拼音写词语。?dù jì? ??cáo jūn???? dū dū???? gān yuàn?? xing lǔ chí yán???? màn zi??? sī zì??? ?（?????? ） （?????? ） （????? ） （?????? ） （?????? ）（?????? ） （???????? ） （?????? ） nà hǎn???? zhī yuán???? chéng xiàng??? tuī quètàn tīng?? diào dù? jūn lìng zhuàng?? （??????? ）（?????? ）（???????? ）（?????? ） （?????? ） （?????? ）（?????? ） shén jī miào suàn shuǐ zhài???? léi gǔ zì yǒu miào yòng （???????????????? ）???（??????? ）（??????? ） （??????????? ）二、比一比，再组词。???诸（????）????虚（????）????妙（????）???都（????）????虑（????）????沙（????）???著（????）????虎（????）????炒（????） ???援（????）????惩（????）????饮（????）????罪（????）???暖（????）????征（????）????饥（????）????罚（????） 三、选词填空。 ????意义???意思???聚集???严格???故意????1、这句话的主要（????）是什么？????2、这件事明知不对，他却（????）要去干。????3、广场上（????）了成千上万的人。????4、王老师对大家要求非常（????）。????5、植树造林是一件有深远（????）的大事。 、判断下列答案是否正确。????1、果然不提借船的事。????①是说鲁肃很讲信用。（????）????②是说鲁肃不提借船的事。（????）????2、这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。????①选择这样的天气，说明诸葛亮精通天文，预测准确。（????） ????②选择这样的天气，太不好了。（????） 、整理错乱的一段话，标上序号。?（?）林子里多么安静啊！（?）果然，我看到一只松鼠，正从这棵树跳到对面的一棵树上，再跳到最前面的一棵树上。（?）看来这只山猫是追赶别的什么动物去了。（?）松鼠终于逃掉了。（?）我突然看见一只山猫顺着树干爬到树枝上，积雪纷纷飘落下来。（?）我趁着雪后的微明时刻，走进树林。