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  • 2016-12-07 发布于江苏
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八章归纳推理

第八章 归纳推理 教学目的和要求: 掌握归纳推理的特点,了解归纳推理与演绎推理的联系和区别;掌握简单枚举法、科学归纳法的内容、公式和特点;掌握穆勒五法的内容与公式。 本章重点与难点:重点:归纳推理的特点;归纳推理与演绎推理的联系和区别;简单枚举法、科学归纳法的内容、公式和特点;难点:穆勒五法的内容与公式。 第八章 归纳推理   第一节归纳推理的概述: 一、归纳推理: 是以个别的知识为前提,推出一般性的知识为结论的推理。是或然性推理。  二、归纳推理与演绎推理的关系: 区别:  第一、思维进程方向不同:演绎推理从一般推向个别;归纳与此相反,从个别推向一般。  第二、结论反映的事物情况范围不同:演绎推理结论没有超出前提的范围;归纳推理结论超出前提的范围。  第三、前提与结论的联系性质不同:演绎推理是必然性的;归纳(除完全归纳)结论是或然性的。 联系: 第一、演绎推理的前提要靠归纳提供    因演绎推理的大前提是某类事物的一般性认识,要通过归纳获得。没有归纳,演绎无从谈起。 第二、归纳推理需要演绎推理做指导    归纳对个别事物认识时,需要观察、实验,这些需要演绎做指导。除次之外,归纳的结论是否可靠,归纳本身并不能证明,需要通过演绎推理来证明。 三、归纳推理的种类: 归纳 完全归纳 不完全归纳 简单枚举归纳

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