六年级 青海高原一株柳.docVIP

青海高原一株柳 师：同学们都知道我来自哪里？ 生：浙江。 　师：哪个市？　　 生：湖州。 师：湖州，有去过湖州吗？ 生：我去过。 师：大家都没去过湖州，湖州边上就是太湖。看到过太湖吗？你们看到的是江苏这边看到的太湖，到湖州去看太湖，那肯定是别有一番风味。咱们班有姓盛的吗？我姓盛，茂盛的盛，这个姓看来比较稀有。记住我来自哪里，记住我的姓，就很好了。今天我们上的课题是《青海高原一株柳》。　　 师：是谁写的课题？ 生：叶丹蕾。 师：老师把这个写课题的权利交给叶丹蕾同学，是告诉大家，写字是她的特长，我这样做想告诉大家，老师有时候，在很多方面也不一定超过大家。中国古时候有一句话：师不必贤于弟子，弟子不必不如师，意思就是青出于蓝可以胜于蓝。咱们可以开始上课吗？上课之前有仪式吗？　　 生：跟老师相互问候。 　　 师：同学们好。　 　生：老师好。 师：然后我应该说什么？请坐。今天咱们学习课文的题目是《青海高原一株柳》。经过上节课的学习，我们知道，青海高原的环境非常苍茫和恶劣，课文中用了这些词，我们一起来读一读。 　生读：广袤无垠　青草覆盖的原野　　寸木不生　青石嶙峋的山峰　　深邃的蓝天　凝滞的云团　悲壮和苍凉 　师：同学们想不想亲眼去