六年级上册综实通案.docVIP

正确认识绿色食品 活动目标： 通过学习，使学生知道什么是绿色食品，了解绿色食品的标志，学会鉴别绿色食品。 通过学习，使学生增强探究和创新意识，学习科学的研究方法，发展综合运用知识的能力。 通过学习，培养学生环保意识，加强生命教育，提高生活质量。 在实践活动中，了解调查研究的过程，学会运用各种调查的方法，培养多渠道收集信息的能力，并对收集到的信息进行简单的加工处理和应用的能力。??通过 “呼唤绿色食品”主题活动，了解有关绿色食品的基础知识，懂得绿色食品的重要性。一些社会实践调查的方法，学生发现问题、分析问题、解决问题、再发现问题的能力，并能撰写社会实践调查报告。　如今“绿色食品”倍受消费者青睐，但许多人对它的内涵并不十分清楚，从而出现种种误解：一曰“绿色食品”就是含叶绿素的绿颜色食品；二曰“绿色食品”就是走上餐桌的野菜；三曰市场上销售的绿颜色食品就是“绿色食品”。其实这些都不是真正意义上的“绿色食品”，“绿色食品”是——特指遵循可持续发展原则，按照特定生产方式生产，经专门机构认证，许可使用绿色食品标志的无污染的安全、优质、营养类食品。之所以称为“绿色”，是因为自然资源和生态环境是食品生产的基本条件，由于与生命、资源、环境保护相关的事物国际上通常冠之以“绿色”，为了突出这类食品出自良好的生态环境，并能给人们带来旺盛的生命活力，因此将其定名为绿色食品。 发展绿色食品必须遵循可持续发展的原