六年级科学下册 日食和月食5课件 教科版.pptVIP

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  • 2016-12-07 发布于江苏
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六年级科学下册 日食和月食5课件 教科版.ppt

六年级科学下册 日食和月食5课件 教科版

中考资源网 * 日食 2009年 7月22日,500年一遇的日全食在我们地球出现, 1 3 准备一大一小的两只球,大球直径约是小球直径的4倍。当观察者位于图3-32中三个不同位置时,分别用单眼观察小球遮掩大球的现象。大球看上去是怎样的呢?将观察到的大球形状分别画在右边空白的圆内(用斜线表示被遮住的部分)。 实 验 日全食 日偏食 日环食 日全食 日偏食 日环食 每隔8分钟拍摄的日环食 日 食 形 成 的 原 因 1.发生日食时,日、地、月、三者应处于怎样的位置? 2.日食在农历的哪一天可能发生? 日全食、日偏食和日环食是怎样形成的? 观察 把大小两个球按图3-34放置在同一视线上,并将小球由A向B移动。观察大球被小球遮掩的过程。 观察记录:用斜线表示大球被遮掩的部位。 B 开始 结束 1 3 A 返回 日食的过程 西边缘开始 东边缘结束 日冕 1.日全食过程中不同阶段的先后顺序是怎样的? 2.你能根据日全食过程推测日偏食、日环食的过程是怎样的吗? 1.发生日食时,日、地、月、三者应处于怎样的位置? 2.日食在农历的哪一天可能发生? 返回 日偏食的过程 5o 太阳 月亮 地球 由于月亮绕地球运动的轨道平面和地球绕太

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