初三我该如何学习.docVIP

初三我该如何学习？学习习惯三要素给同学们印象最为深刻。很多同学每次考试考完之后老爱这样分析，如果我这道题细心些我又能多考多少分，我的名次又将进步多少名，数不知，每次你都会有失误，主要原因就是你的平时学习习惯不好。好的习惯应该注意以下三点：1、把平时每次作业当做考试，把考试当平时作业。这样既可以提高你的作业效率，也可以降低你作业的失误率。2、独立完成作业。有的同学说：“老师我每次写作业时都是独立完成作业啊，我没抄别人的，没看别人的作业，数不知你的每次作业时不看课本，不查资料时独立完成的。有的同学在写语文，英语，作业时往往是写着翻找着，这样作业的效率就会事倍功半。3、向别人请教问题，要带着自己的思考。学习要有方法，有目标，有一颗不甘平庸，不甘落后的心，要坚持，用心学习，扎根到学习中，保持一颗稳定，平静的心，最重要的就是要注重平时，抓重点，在提高效率的同时，还要保证质量，数学应该多做题，多反思，找题型的共性，英语和语文要注重课堂，课下多复习，物理也应，重在理解，化学要多背，总之，上课时要高度集中，抓住重点学习为了使我们的每一位同学都能够最大可能地发展，我这里特别给高一同学提出以下10方面要求。 　　1、把自信树起来 　　有句话是这样说的：“伟人的必要气质，是他自以为必须伟大起来。” 　　想想看，父母生下来的为什么不是别人，而会是我们？在出生之前，我们实在已经打了一场大仗！所以不论自己是美、是丑、是聪明或是愚钝，都应当庆幸：我们是独一无二的存在，这世上再没有任何人会跟我们一模一样了！也许我们并不是最优秀的，但却是的的确确独一无二的，何况我们还有那么多的创造优秀的机遇咧。 　2、把劲头鼓起来 　　鼓足了干劲，我们就会有昂扬的斗志，我们就会没有克服不了的困难，我们就会攻无不克，战不无胜。我行，我能！只要我们自己用这句话去鼓励我们自己，我们没有办不到的事情。我们没有什么理由不相信自己，别人能干的事情，我们也一定能干好，而且能干得更好！ 　　3、把言行管起来 　　做一个好学生，必须先把我们的言行管起来，我们的一言一行都代表我们是雅礼的学生，我们的一言一行都表明我们是有修养的中学生。言行不轨，社会上就必然看不起我们，甚至一些人认为我们没有家教，没有教养！因此，我们必须把我们的言行管起来，管好自己的嘴，管好我们的手，管好我们的腿！ 　　大家要尽快适应、关心和热爱班集体，团结同学，与大家建立真诚的友谊。学会待人处事，学会与人合作共事。 　　4、把毛病收起来 　　从小到大，我们每个人都不可避免地养成了一些毛病，所谓毛病，就是坏习惯，有时是恶习。养成了坏毛病并不可怕，关键是要正确对待，我们要能通过自己的控制与克服改掉这些坏毛病。这就要求我们每位同学必须认真分析自身存在的问题，认真查找自身存在的毛病，然后尽量通过自己或在同学及老师的帮助下改掉毛病，毛病在没有顽固之前，改掉是容易的，一旦根深蒂固了，改起来就困难了。这里我还要特别强调书写习惯问题，一些学生平时书写马虎了草，作业欠规范，老师反复强调就是不改变，以后参加高考会有大问题。据有人调查统计，有阅卷老师八秒钟看一篇作文，可以想象书写的份量。这里我不能不批评段考答题卡有问题的同学： 　　5、让成绩好起来 　　我们到学校来，要严格要求自己，形成良好的学习习惯。无论听课、自习、复习、作业都是按老师的要求认真完成。要学会主动反馈学习情况，如主动回答问题，及时反映疑问，对不懂的、不适应的，甚至不满意的都要虚心向老师请教和反映，以求得老师的了解和帮助，一个主动接近和求助与老师的学生，收益往往要比封闭自己大得多。 　　要掌握适合自己的学习方法。比如总结过去的学习经验教训，看哪些方面对自己有效；也可以比较自己各学科的学习情况，思考一下为什么某门课好些，某门课却不行，从中找出原因和方法，养成善于总结、思考和自我调节的习惯，逐渐完善一套适合自己的有效方法。 6、让环境美起来 保持优美的环境体现在哪些方面：一是对环境设施要保护，比方上市外课时值日生一定要锁好教室门；二是我们同学不能破坏我们优美的环境，特别是不能破坏那些环境设施！只有这样，才能让我们的环境更加优美！ 　　7、让大家动起来 　　学校出台了一系列的管理规定，国家颁布了许多法律法规，中学生守则、中学生日常行为规范也对同学们提出了具体要求，我们中学生就应该根据这些要求积极行动起来，而且不是个别班级、个别人行动起来，而是都行动起来，特别是我们提出了端正考风的问题（没有严肃的考风就不会有很正的学风），卫生保洁问题，上网问题，出勤问题等。所以我衷心地希望我们每位同学都动起来，都要为自己的前途动起来，为了学校的更大发展动起来！ 　　8、让班风正起来 　　没有一个良好的班风，就不会有一个良好的学风，就不能保证同学们有一个安静的学习环境，同学们成才就会增加许多困难。良好的班风需