小学四年级篮球高低运球PPT.ppt

一、教学内容 二、指导思想 三、教学目标 四、教材分析 五、学情分析 六．教学重、难点 重点：手指柔和地按拍球的正上方 难点：控制球的能力 七．教法、学法 七．教法、学法 在教法与学法上有以下几个特点： 七．教法、学法 3、以表扬激励为主的学习方法，树立学生学习信心。 作为体育教学既要有学生身体、心理的准备过程，还要有一个兴趣激发的过程。同时要为后面的主要学习内容做一个铺垫和引导，为下一步的学习奠定良好的基础。 九、准备部分一 1、自主玩球-----热身的过程 师：“同学们，你们手中现在都有一个小篮球，你们现在最大的愿望是什么。” 生：“我们想老师能让我们自己先玩一会” 师：“可以，今天老师就先满足你们的要求，现在就自己玩吧” 生：以自己的方式玩球 十、准备部分二 2、熟悉球性------专门性的准备活动 师：“看来刚才同学们对玩篮球兴趣都比较浓，玩法也是多种多样，老师相信你们一定能很好的完成本课的学习内容，篮球的技艺也会不断的进步的，下面与老师一起热身熟悉一下球性好吗。” 生：“好” 师：带领学生做各种手上的拨球及头上、腰间、跨下的各种绕环球。 意图：利用球拉伸身体的柔韧性活动各关节，熟悉球性，提高对球的控制能力。便于下一步的篮球学习。 十一、准备部分三 3、运球练习： 师：“现在我们找找运球的趣味性，用多种姿势的原地运球 ” （