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- 2016-12-02 发布于天津
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亲爱的学员同志们.doc
亲爱的学员同志们:
多听听报告、看看拓展资料,然后认真写研修日志或拜读他人的研修日志并加以回复。但是一定要跟上学习的进度哦。如果有什么不清楚的地方请直接拨打电务必请您加入QQ群,群号在群里共商共勉。
宿松县小学语文一班共有学员75名,截止2012年10月29日早7点止,共注册74人,缺额1名。其中,64人已经开始登陆学习。还有10人没有开始。详情如下:
智慧提问,让语文课堂生趣盎然
发布者:石小平 发布时间: 2012-10-26 19:32:59
古人云:“学起于思,思源于疑。”有疑方会发问,问是深入的阶段,是理解的桥梁。一节语文课的优劣成败,与教师能否成功地诱导学生发现问题、提出问题、思考问题、解决问题有着十分密切的关系,所以,教师的课堂提问制约着学生思维训练的发展。
《语文课程标准》也提倡“对话”,指出“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程”。在这种对话教学理念下,教学过程在本质上已经发生了重大变化,教学过程追求的是一种沟通、理解和创新,体现的是对话主体间视界的融合、精神的相遇、理性的碰撞和情感的交流。在这样的教学过程中,“提问”因此扮演了非常重要的角色。
一、提问不可“空而无物”
在课堂上,向学生提问既是教学的一个重要环节,也是
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