激发青春潜能绽放青春光彩解剖.ppt

激发青春潜能 绽放青春光彩 高二十班主题班会 真正奋斗后，我们将会在哪里？ 在剩下的时间里： 你还有什么理由上课睡觉！ 你还有什么理由上学迟到！ 你还有什么理由不交作业！ 你还有什么理由让聊天占用你宝贵的学习时间！ 你还有什么理由让内务问题分散你仅有的一点学习精力！ 你还有什么理由让感情问题成为你学习上的障碍！ 你还有什么理由在文明班上扣分而使得老师和你一起浪费宝贵的工作时间和学习时间！ 你还有什么理由上课说话，即影响自己又害了别人！ 物理：重在预习 要认识到预习的重要性。通过预习，可以抓住本节的难点，从而在上课听讲时“有的放矢”，主动地获取知识， 而且通过预习，可以培养自己的自学、理解能力和独立思考问题的能力，这也正是学习物理的目的之一。学物理不仅在于学习物理知识本身，更重要的是掌握物理的这一套分析问题、解决问题的能力。 生物：逻辑推理法 对生物课的学习不能按照数理化的学习方法来学习，数理化一节课上讲解的知识点不多，对一个重点知识会反复的在课堂上做题训练。而生物一节课上的知识点很多，可以不夸张的说，老师说得每一句话都有可能是一个考点。而且课时紧张，不能在课堂上巩固练习。所以课后的练习一定要认真做，有不懂的要马上问。 生物的题目从一开始就比较具有综合性，一个题目会涉及到许多知识点。这种知识点的联系就是老师在课堂上强调的或者是补充的，很多学生不听课，自己看书，结果书看了，题