论文 教题材微电影剧本的研究及创作.docVIP

目 录 一、教育题材微电影的概述 1 （一）微电影的概念界定与发展历程 1 1、微电影的概念界定 1 2、 微电影的发展历程 1 （二）教育题材微电影起源与发展历程 2 （三）教育题材微电影剧本的概念界定与本论文研究范围界定 3 二、教育题材微电影实例分析 3 （一）教育题材微电影《红领巾》剧本分析 3 1、《红领巾》基本情节 3 2、影片故事结构 4 3、影片角色分析 5 4、影片情节构成分析 5 5、影片的情感构造和与思想分析 6 （二）教育题材微电影《谎》剧本分析 8 1、基本情节 8 2、影片故事结构 8 3、影片角色分析 9 4、影片的情感构造和与思想分析 9 三、教育题材微电影剧本特征分析 9 （一）主题类别分析 9 （二）故事结构以及情节特征分析 11 （三）角色设定分析 11 1、角色设定 11 2、角色设定对剧情的影响 12 3、角色设定对表达主题的作用 12 参考文献： 13 教育题材微电影剧本的研究及创作 摘要：微电影是近几年来流行起来的一种传播模式，引起短小并且内容精彩而广受大众的喜爱。教育是国家的根本，随着时代的进步，教育的模式越来越丰富，越来越多样化。在微电影盛行的今天，也涌现了很多优秀的以教育为题材的微电影。本文对教育题材的微电影进行了概述，然后通过《红领巾》和《谎》两个具体的微电影剧本具体分析了微电影剧本的创作和特色。最后从主题类别、故事